السلوك القيادي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة حمص وعلاقته بتفويض السلطة من وجة نظر المدرسين
| العنوان بلغة أخرى: |
The leadership behavior of the managers of the general secondary schools in Homs and its relation to delegation of authority from the point of view of the teachers |
|---|---|
| العنوان المترجم: |
The leadership behavior of the principals of general secondary education schools in Homs and its relationship with delegation of authority from the point of view of the teachers |
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | القصير، وسيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، على (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج40, ع67 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 83 - 123 |
| رقم MD: | 936811 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03573nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1683121 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 502943 |a القصير، وسيم |e مؤلف | ||
| 242 | |a The leadership behavior of the principals of general secondary education schools in Homs and its relationship with delegation of authority from the point of view of the teachers | ||
| 245 | |a السلوك القيادي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة حمص وعلاقته بتفويض السلطة من وجة نظر المدرسين | ||
| 246 | |a The leadership behavior of the managers of the general secondary schools in Homs and its relation to delegation of authority from the point of view of the teachers | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 83 - 123 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام للسلوك القيادي وتفويض السلطة والعلاقة بينهما، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي استنادا إلى استبيانين، الأول يتعلق بالسلوك القيادي والثاني بتفويض السلطة. وتألف المجتمع الأصلي للدراسة من جميع مدرسي ومدرسات مرحلة التعليم الثانوي العام في مدينة حمص، واقتصرت عينة الدراسة على (120) مدرس ومدرسة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها: - إن درجة ممارسة السلوك القيادي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام كانت بدرجة كبيرة. - إن درجة ممارسة تفويض السلطة لدى مديري مدارس التعليم الثانوي العام كانت بدرجة متوسطة. - توجد علاقة بين درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي العام للسلوك القيادي وبين تفويضهم للسلطة. | ||
| 520 | |b The study aimed at defining the degree of the principals of secondary education schools to conduct leadership and the delegation of authority and the relationship between them. The researcher used the descriptive method based on two surveys, the first on leadership behavior and the second on delegation of authority. The original sample of the study consisted of all teachers and secondary school teachers in Homs. The sample of the study was limited to (120) teachers randomly selected. The study reached a number of results, the most important of which are: - The degree of leadership behavior of principals of secondary education schools was very high. - The degree of exercise of delegation of authority among principals of secondary schools was medium. - There is a relationship between the degree to which secondary school principals exercise leadership behavior and the delegation of authority. | ||
| 653 | |a الادارة التربوية |a السلوكيات القيادية |a مدراء المدارس |a المدارس الثانوية | ||
| 700 | |9 502944 |a عيسى، على |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 003 |l 067 |m مج40, ع67 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 040 | ||
| 856 | |u 0932-040-067-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 936811 |d 936811 | ||
عناصر مشابهة
-
اتخاذ القرار وعلاقته بالسلوك القيادي لدى مديري المدارس في محافظة واسط من وجهة نظر المعاونين والمدرسين
بواسطة: ستراك، رياض بدري منشور: (2014) -
مستوى السلوك القيادي التحويلي وعلاقته بالذكاء العاطفي لدى مديرى مدارس التعليم العام بمكتب التربية بشمال مدينة الرياض : دراسة ميدانية
بواسطة: العمرى، سالم بن أحمد منشور: (2018) -
الأنماط القيادية السائدة لدى مديري المدارس المتوسطة وعلاقتها بتفويض السلطة للمعلمين في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العجمي، هيف منصور منشور: (2011) -
السلوك القيادي وعلاقته بالمناخ المنظمي لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: سليم، أشرف أحمد سليم منشور: (2009) -
الأساليب القيادية السائدة لدى قادة مدارس التعليم الثانوي العام من وجهة نظر معلمي المدارس ببلدية سلوق
بواسطة: العشيبي، محمود سليمان منشور: (2021)
