واقع أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الكفايات اللازمة
| العنوان المترجم: |
The reality of the performance of the teacher of the Arabic language for non-native speakers in light of the necessary competencies |
|---|---|
| المصدر: | مجلة مجمع |
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرزاق، خراشي نصر الدين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdur Razaq, Kharashi Nasirudeen |
| مؤلفين آخرين: | علي، أمل محمود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 255 - 318 |
| ISSN: |
2231-9735 |
| رقم MD: | 936903 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
واقع | الأداء | معلم اللغة العربية | الناطقين بغير العربية | الكفايات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| LEADER | 03332nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1683198 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ماليزيا | ||
| 100 | |9 503020 |a عبدالرزاق، خراشي نصر الدين |e مؤلف |g Abdur Razaq, Kharashi Nasirudeen | ||
| 242 | |a The reality of the performance of the teacher of the Arabic language for non-native speakers in light of the necessary competencies | ||
| 245 | |a واقع أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الكفايات اللازمة | ||
| 260 | |b جامعة المدينة العالمية |c 2018 |g يوليو | ||
| 300 | |a 255 - 318 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى تقويم أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وذلك في ضوء الكفايات اللغوية والمهنية والثقافية اللازمة. وتحددت مشكلة هذه الدراسة في تدني أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها عن المستوي المنشود منه، وللتصدي لهذه المشكلة أجابت الدراسة على السؤال الرئيس التالي: ما واقع أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الكفايات اللازمة؟ وتناولت هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي في عرض مشكلة الدراسة والإطار النظري، كما تناولت المنهج التجريبي في تجريب أدوات الدراسة على العينة المكونة من (25) معلما ومعلمة، وذلك في ثلاثة مراكز ومعاهد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في القاهرة، وكذلك تناولت المنهج الإحصائي لإجراء المعالجات الإحصائية ونتائج الدراسة. ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1. التوصل إلى قائمة بالكفايات اللغوية والمهنية والثقافية اللازمة لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها. 2. عدم توافر بعض الكفايات اللغوية والمهنية والثقافية في أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها – عينة الدراسة. وضع تصور مقترح لتطوير أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها. | ||
| 653 | |a تدريس اللغة العربية |a الكفايات التدريسية |a اللغة العربية للناطقين بغيرها |a معلمو اللغة العربية | ||
| 692 | |a واقع |a الأداء |a معلم اللغة العربية |a الناطقين بغير العربية |a الكفايات | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |l 025 |m ع25 |o 1649 |s مجلة مجمع |t Academy Journal |v 000 |x 2231-9735 | ||
| 700 | |a علي، أمل محمود |g Ali, Amal Mahmoud |e م. مشارك |9 420930 | ||
| 856 | |u 1649-000-025-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 936903 |d 936903 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح في التنمية المهنية لتطوير أداء معلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء الكفايات اللازمة له
بواسطة: عبدالرزاق، خراشي نصر الدين منشور: (2017) -
فاعلية الكفاية المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في جودة أدائه وتحقيق أهداف العملية التعليمية
بواسطة: عواض، ميمونة أحمد محمد منشور: (2021) -
الكفايات المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: معايير الجودة والإتقان
بواسطة: الحسينى، فاطمة منشور: (2015) -
تصور مقترح للكفايات اللازمة في برامج إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: اللحام، يحيي منشور: (2013) -
المقومات المهنية والثقافية والشخصية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات التركية
بواسطة: جيولك، يعقوب منشور: (2015)
