ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ المتوسط: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الأولى والرابعة متوسط بولاية ورقلة

المؤلف الرئيسي: بوخلخال، أم السعد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قوارح، محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 937113
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة موضوعا هاما يتمثل في التعرف على حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد النفسي بولاية ورقلة وذلك من خلال التعرف على الفروق الممكنة في درجة الحاجة الإرشادية لكل من الجنس، المستوى والوسط الاجتماعي. وافترضت الدراسة أن حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد النفسي مرتفعة، مع عدم وجود فروق فيها تبعا لمتغير (الجنس، المستوى والوسط الاجتماعي) وقد تم تصميم أداة لقياس ذلك، وبعد التأكد من صلاحيتها بقياس الصدق والثبات تم تطبيقها على عينة قدرت بــ 130 تلميذ من مستوى الأولى والرابعة متوسط ببعض متوسطات ولاية ورقلة اختيرت بطريقة عشوائية عرضية وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج SPSS النسخة 19 وتم التوصل إلى النتائج الآتية: - حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد مرتفعة. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الجنس. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف المستوى. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الوسط الاجتماعي. ونوقشت النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة واختتمت ببعض المقترحات الموجهة للدارسين وأصحاب القرار.