يجب تسجيل الدخول أولا
الحاجات الإرشادية لدى تلاميذ المتوسط: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنة الأولى والرابعة متوسط بولاية ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | بوخلخال، أم السعد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | قوارح، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 66 |
| رقم MD: | 937113 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| المستخلص: |
تناولت الدراسة موضوعا هاما يتمثل في التعرف على حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد النفسي بولاية ورقلة وذلك من خلال التعرف على الفروق الممكنة في درجة الحاجة الإرشادية لكل من الجنس، المستوى والوسط الاجتماعي. وافترضت الدراسة أن حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد النفسي مرتفعة، مع عدم وجود فروق فيها تبعا لمتغير (الجنس، المستوى والوسط الاجتماعي) وقد تم تصميم أداة لقياس ذلك، وبعد التأكد من صلاحيتها بقياس الصدق والثبات تم تطبيقها على عينة قدرت بــ 130 تلميذ من مستوى الأولى والرابعة متوسط ببعض متوسطات ولاية ورقلة اختيرت بطريقة عشوائية عرضية وتمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج SPSS النسخة 19 وتم التوصل إلى النتائج الآتية: - حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد مرتفعة. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الجنس. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف المستوى. - لا تختلف درجة حاجة تلاميذ الأولى والرابعة متوسط للإرشاد بولاية ورقلة باختلاف الوسط الاجتماعي. ونوقشت النتائج في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة واختتمت ببعض المقترحات الموجهة للدارسين وأصحاب القرار. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مظاهر السلوك العدواني لدى تلاميذ السنة الرابعة متوسط: دراسة ميدانية على عينة من المراهقين المتمدرسين بمدينة ورقلة
بواسطة: بوكري، يمينة منشور: (2021) -
الهدر التربوي الكمي في المؤسسات التعليمية بولاية برج بوعريريج: دراسة على عينة من تلاميذ مستوى الرابعة متوسط والأولى ثانوي
بواسطة: تشعبت، ياسمينة منشور: (2017) -
الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالتوافق الدراسي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي: دراسة ميدانية بثانوية اللواء إسماعيل العماري - غليزان
بواسطة: بن صفية، سومية منشور: (2018) -
الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالدافعية للإنجاز الدراسي لدى تلاميذ الأولى ثانوية: دراسة ميدانية بثانوية عدة بن عودة - غليزان
بواسطة: منور، هاشمي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إرشادي لتلبية الحاجات الإرشادية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المزيني، جراح سامي حمود مبارك منشور: (2019)
