دور المكتبات الإلكترونية في التحصيل العلمي لدى الطلبة الجامعيين: دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الإعلام والإتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | بوقرينات، نورالدين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | شعيب، حلوة (م. مشارك), بوكرموش، عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 937185 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور المكتبات الإلكترونية في التحصيل العلمي لدى الطلبة الجامعيين من خلال دراسة عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة ورقلة، ومن أجل الوصول إلى الأهداف المبتغاة طرح الباحثان سؤال الإشكالية التالية: "كيف ساهمت المكتبات الإلكترونية في التحصيل العلمي لدى طلبة علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة؟" والتي نتجت عنها التساؤلات التالية: * ماهي دوافع استخدام طلبة علوم الإعلام والاتصال للمكتبات الإلكترونية؟ * ماهي عادات وأنماط استخدام طلبة علوم الإعلام والاتصال للمكتبات الإلكترونية في مجال التحصيل العلمي؟ * ماهي الإشباعات التي تحققها المكتبات الإلكترونية لطلبة علوم والإعلام والاتصال في مجال التحصيل العلمي؟ واعتمد الباحثان على المنهج الوصفي في الدراسة والذي تتمثل في دراسة عينة من طلبة جامعة ورقلة، باستخدام أداة الاستبيان لجمع البيانات من المبحوثين، تم تقسيم الاستمارة إلى أربعة محاور الأول خاص بالبيانات الشخصية والثاني دوافع استخدام طلبة علوم الإعلام والاتصال للمكتبات الإلكترونية، والمحور الثالث عادات وأنماط استخدام المكتبات الإلكترونية، والمحور الأخير الإشباعات التي تحققها المكتبات الإلكترونية لدى طلبة علوم الإعلام والاتصال. وتوصل الباحثان في هذه الدراسة إلى النتائج التالية: * أن معظم الطلبة المبحوثين يعتمدون على المكتبات الإلكترونية بدرجة كبيرة في تحصيلهم العلمي، نظرا لعدة دوافع أهمها سهولة الوصول إلى المعلومات. * أن أغلب المبحوثين يتصفحون محتويات المكتبة الإلكترونية بصفة متوسطة وفى أوقات غير محددة، معتمدين في ذلك على عدة وسائل أهمها الحاسوب المحمول. * تلبي المكتبات الإلكترونية معظم الاحتياجات المعرفية للطلبة وتحقق الكثير من إشباعاتهم العلمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام الطلبة الجامعيين للمدونات الالكترونية: دراسة ميدانية علي طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: بالنور، فتيحة منشور: (2017) -
برامج تلفزيون الواقع العربي وأثرها علي قيم الطلبة الجامعيين: برنامج "The Voice" بالنسخة العربية أنموذجا: دراسة استطلاعية علي عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والاتصال بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: صندالي، إسماعيل منشور: (2016) -
أثر إستخدام الانترنت علي التحصيل العلمي للطالب الجامعي: دراسة ميدانية علي عينة من طلبة قسم علوم الإعلام والإتصال بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: حميدي، خضرة منشور: (2017) -
المعوقات الإعلامية والإدارية لتجربة المرافقة البيداغوجية في الجامعة الجزائرية: دراسة ميدانية على عينة من طلبة السنة الأولى جامعي بجامعة قاصدى مرباح ورقلة
بواسطة: جعني، أسماء منشور: (2021) -
المحادثة الإلكترونية ودورها في تأسيس علاقات اجتماعية بين الشباب الجامعي (الفيسبوك والماسنجر والواتس أب نموذجا): دراسة ميدانية على عينة من طلبة علوم الاعلام والاتصال جامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: جبنون، حمزة منشور: (2017)
