| LEADER |
03497nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1683533 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFEHLS.2018.92589
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 503239
|a أحمد، مروة عبدالحميد حسن
|e مؤلف
|q Ahmed, Marwah Abdulhamid Hasan
|
| 242 |
|
|
|a (M) and (f) and semantic coherence in the hair of the ten pendants
|
| 245 |
|
|
|a "ما" و "من" والتماسك الدلالي في شعر المعلقات العشر
|b
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 158 - 190
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The research into how the text not only limited to study the means of cohesion, but also to examine other methods for the cohesion, exceed means acoustic, congnitive, and grammar to higher levels of analysis as the level of the semantic (coherence) .
|
| 520 |
|
|
|a إن البحث في كيفية تماسك النص لا يقتصر فقط على دراسة وسائل التماسك الشكلي، بل يتعداها إلى دراسة وسائل أخرى للتماسك، تتجاوز الوسائل الصوتية، والمعجمية، والنحوية، إلى مستويات أعلى من التحليل كالمستوى الدلالي، أو كما يطلق عليه كل من "روبرت ديبوجراند" و "دريسلر" مصطلح "coherence"، وقد تعددت ترجماته العربية والتي منها؛ الحبك، التقارن، التماسك لدلالي، الربط المفهومي، التماسك المعنوي. وانطلاقا مما سبق فقد خصصت هذا البحث لدراسة دور الاستخدام النحوي لكل من (ما) و (من) في الإسهام في التماسك الدلالي (الحبك) في شعر المعلقات العشر. وتم تقسيم البحث إلى مبحثين وفقا لعلاقات التماسك الدلالي الظاهرة (المباشرة) أو الضمنية (غير المباشرة): المبحث الأول: (ما) و(من) والتماسك الدلالي الصريح في شعر المعلقات العشر. المبحث الثاني: (ما) و(من) والتماسك الدلالي الضمني في شعر المعلقات العشر.
|
| 653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الدراسات الأدبية
|a الدواوين والقصائد
|a التماسك الدلالي
|a المعلقات الشعرية
|a السرد الأدبي
|a النصوص الأدبية
|a مستخلصات الأبحاث
|a الترجمة
|
| 692 |
|
|
|a التماسك الدلالي = الحبك
|a التماسك الشكلي = السبك
|a التماسك الدلالي الصريح
|a التماسك الدلالي الضمني
|b Implicit Coherence
|b Explicit Over Coherence
|b Cohesion
|b Coherence
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Faculty of Education for Humanistic and Literary Sciences
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-Insāniyyaẗ wa al-ʾadabiyaẗ
|l 002
|m مج24, ع2
|o 1597
|s مجلة كلية التربية في العلوم الإنسانية والأدبية
|v 024
|x 2356-9964
|
| 856 |
|
|
|n https://jfehls.journals.ekb.eg/article_92589.html
|u 1597-024-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 937267
|d 937267
|
