| LEADER |
02529nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1683740 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 503344
|a زحل، أسامة
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Sheikh Mohammed Zuhair Teacher Teacher:
|b Sheikh Approach in his Scientific Lessons
|
| 245 |
|
|
|a الشيخ محمد زحل المربي المعلم:
|b منهج الشيخ في دروسه العلمية
|
| 260 |
|
|
|b امحمد طلابى
|c 2017
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 30 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال منهج الشيخ محمد زحل المربي المعلم في دروسه العلمية، فقد غادرنا العالم العلم المربي الرحيم، بعد أن خلف سجلاً ناصعاً يشهد له عند ربه ومولاه، سطرت فيه إنجازات علمية ودعوية وتربوية ومبادرات إنسانية خيرة. وتناول المقال أهم السمات المميزة لدروس الشيخ محمد زحل وهي، الشمولية، حسن العرض وسلامة الأسلوب، استعماله أسلوب النكتة، اعتماد نصوص الوحيين لإثراء مجالسه، الجرأة في الحق، المحافظة على نسق واحد في دروس العلمية. وأوضح المقال أن نجاح الشيخ في دعوته وهذا الأثر الحسن الذي كان لدروسه حيث تربت على يديه أجيال، ونهل من معين علمه أنس كثر، فكان وراء ذلك عوامل كانت سبباً في هذا الخير والفتح الرباني وهي، الإخلاص لله واحتساب الأجر عند سبحانه، الصبر والمواظبة، الإعداد والتحضير القبلي لدروسه، توفيق الله سبحانه وتعالى. وختاماً فإن التوفيق نتيجة حتمية لا يوصل إليها إلا إخلاص النية لله جل وعلا، فما كان لله دام واتصل وظهرت ثمرته وبركته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a زحل، محمد، ت. 2017 م.
|a التراجم
|a الإنتاج الفكري
|a العلماء المسلمين
|a المغرب
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 006
|f Al-Furqān
|l 081
|m ع81
|o 0977
|s مجلة الفرقان
|t Al Furqan
|v 000
|x 0851-1799
|
| 856 |
|
|
|u 0977-000-081-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 937489
|d 937489
|
