| LEADER |
03947nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1684173 |
| 024 |
|
|
|3 10.35695/1946-000-005-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|a الفقيه، عبدالله أحمد عبده
|g Al-Faqih, Abdullah Ahmed Abdo
|e مؤلف
|9 503648
|
| 242 |
|
|
|a The psychological pressure of students of the Faculty of Education rare
|
| 245 |
|
|
|a الضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية النادرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2016
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 159
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة الضغوط النفسية لدى طلبة كلية التربية النادرة، ومعرفة طبيعة الفروق في مجالات مقياس الضغوط النفسية وفقا لمتغيرات (الجنس – المستوى الدراسي – التخصص). شملت العينة (180) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بطريقة عشوائية من جميع التخصصات الدراسية. استخدم مقياس الضغوط النفسية والذي بناه الباحث، وأوضحت نتائج الدراسة أن أكثر مجالات الضغوط النفسية انتشارا هي الضغوط الدراسية، ثم الضغوط السياسية، والضغوط الاجتماعية، وبينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المجال الاجتماعي والمجال الصحي وفقا لمتغير الجنس ولصالح الإناث، بينما لم توجد فروق في بقية المجالات (الدراسي، الاقتصادي، السياسي) وفقا لمتغير الجنس. كذلك عدم وجود فروق دالة في جميع مجالات الضغوط النفسية، وفقا لمتغير المستوى الدراسي، عدى المجال الصحي حيث كانت الفروق لصالح المستوى الثالث. كذلك تبين وجود فروق دالة إحصائيا في المجال الاقتصادي وفقا لمتغير التخصص الدراسي ولصالح ذوي التخصصات العلمية، بينما في المجال الاجتماعي الفروق لصالح ذوي التخصصات الإنسانية، أما في بقية المجالات لم تتضح فروقا لمتغير التخصص الدراسي.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at exploring the psychological stress among the students of the Faculty of Education-Nadira, and the nature of the differences in psychological stress diagnostic scale according to (gender, the level of study and specialization) variables. The study involves (180) students- both male and female, using psychological stress diagnostic scale, prepared by the researcher. The results show that the most common psychological stresses are those relating to Study Level, followed by Political Stress and finally Social Stress. Regarding gender, there are statistically notable differences between male and female with respect to some variables, and no differences regarding others. There are no statistically notable differences between both genders regarding Study Level. However, some differences were noted regarding health aspect, more noticeably for level three in particular. Regarding Specialization Variable, scientific majors score more with respect to economic status, while humanities score more in the Social.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس
|a الضغوط النفسية
|a طلبة كلية التربية النادرة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Al-Qalam Journal
|f Mağallaẗ al-qalam
|l 005
|m ع5
|o 1946
|s مجلة القلم
|v 000
|x 2410-5228
|
| 856 |
|
|
|u 1946-000-005-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 937963
|d 937963
|
