المؤلف الرئيسي: | Benarab, Djamila (Author) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | Bahri, Fouzia (Advisor) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | ورقلة |
الصفحات: | 1 - 54 |
رقم MD: | 938088 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
الكلية: | كلية الآداب واللغات |
الدولة: | الجزائر |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
إن الهدف من هذه الدراسة هو تبيين أي نوع من المحفزات يحمله طلاب السنة أولى ماستر اتجاه تعلم اللغة الإنجليزية بجامعة ورقلة. وتنقسم هذه الدراسة إلى جزأين نظري وتطبيقي. اتبعنا المنهج الوصفي بحيث تم إعداد استبيان من أجل الحصول على المعلومات. وقد تم توزيع الاستبيان على 60 طالب. والنتائج المتحصل عليها أكدت الفرضية إلا مدى بعيد وتحصلنا على أن معظم الطلبة يحملون محفزات خارجية. وأكملنا هذه الدراسة ببعض الاقتراحات. |
---|