ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات السلوكية لدى أطفال ال...>الوصف

المشكلات السلوكية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة إب من وجهة نظر المعلمين والمشرفين

العنوان بلغة أخرى: The Behavioral Problems among Children of Residential Institutions in Ibb city from the Point of view of Teachers and Supervisors
المصدر: مجلة القلم
الناشر: جامعة القلم للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الشميري، عبدالرقيب عبده حزام (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 312 - 362
DOI: 10.35695/1946-000-008-009
ISSN: 2410-5228
رقم MD: 938153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإرشاد النفسى | المشكلات السلوكية | أطفال المؤسسات الإيوائية | المؤسسات الإيوائية | مدينة إب
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات السلوكية | أطفال المؤسسات الإيوائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

165

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى انتشار المشكلات السلوكية لدى أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة إب، والتعرف على مدى اختلاف المشكلات تبعا لمتغيرات: الجنس، نوع الحرمان من الوالدين، سبب الإيواء، عمر الطفل أثناء الدخول إلى المؤسسة، وفترة إقامة الطفل في المؤسسة. وتكونت عينة الدراسة من (50) طفلا وطفلة بواقع (25) طفلا، و (25) طفلة تراوحت أعمارهم بين (6 – 19) سنة، واستخدمت الدراسة مقياس المشكلات السلوكية (إعداد: الباحث) الذي يتكون من (6) مجالات فرعية وهي: النشاط الزائد، تشتت الانتباه، السلوك العدواني، السلوك الاجتماعي المنحرف، الانسحاب الاجتماعي، التمرد. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن جميع المشكلات السلوكية مجال الدراسة تنتشر لدى أطفال المؤسسات الإيوائية بدرجة عالية تفوق المتوسطات الفرضية لانتشار هذه المشكلات، كما وجدت فروق دالة إحصائيا بين الذكور والإناث لصالح الإناث في مجالات النشاط الزائد، وتشتت الانتباه والسلوك العدواني والدرجة الكلية، ولم توجد فروق دالة إحصائيا في مجالات السلوك الاجتماعي المنحرف، والانسحاب الاجتماعي، والتمرد. كما لم توجد فروق دالة إحصائيا تبعا لمتغيرات الدراسة الأخرى.

This study aims to explore the degree of spreading behavioral problems among children of residential institutions in Ibb city. It also aims to examine the range of problem differences in terms of the following variables: gender, type of privation from parents, cause of residentiality, age of the child during entering the institution, and period of accommodation. The sample of the study consisted of (50) children: (25) males, and (25) females, their ages range between (6-19) years. To achieve the objectives of the study, the researcher used behavioral problems scale (prepared by the researcher) which consisted of (6) subfields; hyperactivity, distraction, aggressive behavior, deviated social behavior, social withdrawal, and nonobedience. The results indicated that all the behavioral problems spread among children of residential institutions are highly significant, exceeding hypothetical means for spreading those problems. However, the results revealed that there were statistical differences at ( = 0.05) in the degree of spreading some problems; hyperactivity, distraction, aggressive behavior and the total degree were attributed to gender, being in favor of females, and there were no statistical differences at ( = 0.05) at the degree of spreading other problems (deviated social behavior, social withdrawal and nonobedience) were attributed to gender. Finally, there were no statistical differences at ( = 0.05) attributed to other variables.
ISSN: 2410-5228

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.