ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحسين مستوى الشك المهنى فى ضوء...>الوصف

تحسين مستوى الشك المهنى فى ضوء التغيير الدورى لمراقب الحسابات وأثره على جودة المراجعة : دراسة نظرية اختبارية

العنوان بلغة أخرى: Improve the Level of Professional Skepticism in the Light of the Periodic Change of the Auditor and its Impact on the Quality of the Audit: Empirical Study
المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التجارية
الناشر: جامعة بنها - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: خليل، محمد أحمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: س36, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 1 - 60
ISSN: 1110-1547
رقم MD: 938444
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الشك المهنى | الأحكام المهنية | التغيير الدوى لمراقب الحسابات | جودة المراجعة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشك المهنى | الأحكام المهنية | التقييم الانتقادى | التغيير الدوى لمراقب الحسابات | العقلية التساؤلى | جودة المراجعة | Professional Skepicism | Professional Judgments | Critical Assessment | The Periodic Change of the Auditor | Audit Quality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

94

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث بصفة أساسية إلى اقتراح نموذج لقياس مستوى ممارسة الشك المهني في ضوء التغيير الدوري لمراقب الحسابات للوقوف على مستوى الممارسة الحالية، ثم اقتراح مجموعة من الأدوات لتحسين وتطوير هذا المستوى ومعرفة أثر ذلك على تحقيق جودة عملية المراجعة. وتحقيقا لهذا الهدف يتناول البحث بعد استقراء وتحليل الدراسات السابقة، الإطار الفكري للشك المهني وذلك من خلال التعرف على دور معايير المراجعة المختلفة في تحديد مفهوم الشك المهني، والعلاقة بين خصائص الشك المهني والتغيير الدوري لمراقب الحسابات، والعلاقة بين ممارسة الشك المهني وسلوك مراقب الحسابات في ضوء التغيير الدوري له وأهمية قياس الشك المهني، وذلك لاشتقاق مجموعة من الفروض التي يعتمد عليها البحث لاختبار مدى صلاحية النموذج المقترح لقياس الشك المهني في ظل التغيير الدوري للمراقب والذى اعتمد على ستة محاور رئيسية، وباستخدام عدد (36) مقياس، كما تم صياغة النموذج في شكل معادلة رياضية لقياس مستوى ممارسة الشك المهني، وكذلك اختبار الأدوات المقترحة لتحسين وتطوير الشك المهني والمشتملة على مجموعة من الأدوات المتعلقة بعملية المراجعة، ومجموعة من الأدوات المتعلقة بالشك المهني، ثم مجموعة من الأدوات المتعلقة بمراقب الحسابات والتي تسعى جميعها إلى تحقيق جودة عملية المراجعة. كما تضمن البحث دراسة اختبارية للفروض المشتقة من الدراسة النظرية، وذلك على عينة إحصائية مكونة من (90) مراقب حسابات بمكاتب المحاسبة والمراجعة المختلفة والحاصلين على عضوية أو زمالة جمعية المحاسبين والمراجعين المصرية والممارسين للمهنة لفترة زمنية لا تقل عن خمسة سنوات. وقد أثبتت نتائج الدراسة الاختيارية صحة الفروض التي اعتمد عليها البحث وبالتالي صلاحية نموذج قياس مستوى ممارسة الشك المهني، وبالتالي صلاحية تطبيقه في بيئة المراجعة المصرية، كذلك صلاحية الأدوات المقترحة لتحسين وتطوير ممارسة الشك المهني ومنها: ضرورة وجود معيار مراجعة متخصص في الشك المهني، وضرورة وجود دليل لإرشادات ممارسة الشك المهني، وتوفر التخصص الصناعي لمراقب الحسابات، وكذلك ضرورة تطبيق التغيير الدوري للمراقب، وممارسة العصف الذهني، وتوفر القدرة على التركيز والتقييم.

The main aim of the research is to propose a model to measure the level of professional skepticism in the light of the periodic change of the auditor to determine the current level of practice, and then propose a set of tools to improve and develop this level and the impact of this on the quality of the audit process. In order to achieve this objective, the research deals with the theoretical framework of professional skepticism by identifying the role of the different auditing standards in determining the concept of professional skepticism, the relationship between the characteristics of professional skepticism and the periodic change of the auditor, and the relationship between the practice of professional skepticism and auditor behavior and the importance of measuring professional skepticism, in order to derive a set of hypotheses to test the validity of the proposed model to measure the professional skepticism in light of the periodic change of the auditor, which was based on six main axes, using a number of (36) Formulation of the model in the form of a mathematical equation, as well as the testing of the proposed tools to improve and develop professional skepticism. The results of the empirical study have confirmed the validity of the hypotheses on which the research was based, and thus the validity of the model for measuring the level of practicing professional skepticism and thus its validity in the Egyptian auditing environment, as well as the validity of the proposed tools to improve and develop the practice of professional skepticism, such as: the existence of Audit Standard for professional skepticism, a guide to the practice of professional skepticism, the provision of industrial specialization to the auditor, as well as the need to apply the periodic change of the auditor.
ISSN: 1110-1547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.