LEADER |
02591nam a22002297a 4500 |
001 |
1684904 |
024 |
|
|
|3 10.33850/EJEV.2019.42358
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 504088
|a سعدي، أحمد
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Digital book between the need and fraud in Arab educational circles
|
245 |
|
|
|a الكتاب الرقمي بين الاحتياج والاحتيال في الأوساط التعليمية العربية
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 11
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "هدف البحث التعرف على الكتاب الرقمي بين الاحتياج والاحتيال في الأوساط التعليمية العربية. رغما عن هيمنة الكتاب الإلكتروني وسرعة انتشاره وكثرة تداوله نظرًا لطابعه الوظيفي الذرائعي، فإنه يبقى صورة عن الكتاب الورقي الذي يثبت أصالته ونسبته القانونية إلى مؤلفه إما بخط يد مؤلفه أو بصدوره ورقيًا من مصادر صناعة الكتاب التي تمثلها دار نشر معتمدة في طبعة رسمية تعتبر كشهادة ميلاد بالنسبة لهذا الكتاب الورقي، وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة عناصر وهى عمليات سبر الآراء وتضمنت مقارنة بين الكتاب الرقمي والورقي، قواعد التعامل مع الكتاب، قواعد استعمال الكتاب الرقمي، واختتم البحث بالإشارة إلى أن الحديث عن الكتاب الرقمي ليس في أوانه ولا سابقًا لأوانه لأن الدول المتقدمة تتذرع بكل الوسائل التي تنفعها وتدفعها إلى الأمام وبأقصى سرعة ممكنة لحيازة السبق والتميز. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a الكتاب الإلكترونى
|a الكتاب الرقمي
|a الكتاب التقليدى
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 001
|e The Arab Journal of Qualitative Education
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah
|l 006
|m ع6
|o 1801
|s المجلة العربية للتربية النوعية
|v 000
|x 2537-0448
|
856 |
|
|
|u 1801-000-006-001.pdf
|n https://ejev.journals.ekb.eg/article_42358.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 938724
|d 938724
|