| LEADER |
03574nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1685031 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1949-000-006-019
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a سعسع، خالد
|g Saasaa, Khaled
|e مؤلف
|9 438461
|
| 242 |
|
|
|a The Targic Folktale: An Anthropological Approach
|
| 245 |
|
|
|a الحكاية الشعبية التارقية: مقاربة أنثربولوجية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 285 - 397
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "سلط البحث الضوء على الحكاية الشعبية التارقية (مقاربة اثروبولوجية). فمن أهم ظواهر الثقافة الإنسانية المتميزة وذات خصوصية عالية، وهذا التمييز لا يهم فقط باحثي الميثولوجيا (علم الاساطير)، بل بقية الباحثين في حقول العلوم الإنسانية المختلفة وعلى وجه الخصوص تاريخ الأديان المقارن والأنثربولوجيا، والأنثولوجيا والسيكلوجيا، ونطراً لما تقدمه حكايات الشعوب إلى هذه المجالات من مادة غنية تمكنهم وتساعدهم على فهم وتفسير ظواهر الثقافة الإنسانية الأخرى. وتضمن البحث عدد من المحاور، تناول المحور الأول تعريف المنهج الانثروبولوجي، فمن الصعب تعريف الأنثروبولوجيا تعريفاً دقيقاً، ونبين أهدافها ومناهجها، وقد اختلف علماء الانثروبولوجيا في تعريف علمهم، وتصورهم له بالرغم من اتفاقهم على العديد من الموضوعات الرئيسية. وأوضح المحور الثاني إلى فروع الانثروبولوجيا والتي تمثلت في الأنثروبولوجيا الثقافية، الأنثروبولوجيا الاجتماعية. وأشار المحور الثالث إلى الحكاية الشعبية التارقية (أماملن دلياس (أماملن وإلياس) عن مولود فرتوني)، فهي أطول قصة شفهية في مجتمع ايموهاغ (ن-هقار) إذ يتطلب الأمر لسماعها كاملة ما يزيد عن خمس ساعات بها العديد من القصص التي بطلها كل من أماملن وابن اخته إلياس. وختاماً كما تعتبر الشعبية التارقية وسيلة من وسائل الترويج عن النفس فهي ما تحمله من زخم هائل للثقافة التارقية وتراثها اللامادي الذي يحمي العديد من المصطلحات والكثير من القيم والمبادئ الإنسانية في ذات الوقت. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a التراث الشعبي
|a الحكايات الشعبية
|a الأنثربولوجيا
|a قصة أماملن وإلياس
|a فرتوني، مولود
|a النقد الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 019
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 006
|m ع6
|o 1949
|s الذاكرة
|v 000
|x 2335-125X
|
| 856 |
|
|
|u 1949-000-006-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 938889
|d 938889
|
