صورة الحيوان في النص المسرحي الموجه للطفل
| المؤلف الرئيسي: | بن صغير، آمال (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | جلولي، العيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 939192 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
118
| المستخلص: |
إن النص المسرحي الموجه للطفل له مقوماته الفنية وخصوصياته التي تميزه، ومن عناصره الفنية الأساسية نجد الشخصية التي تعد عنصرا هاما في بنائه الفني، وهي التي تنفذ الفعل المسرحي، إذ تعتبر المحرك الأساسي له، وقد يلجأ الكاتب في مسرح الطفل إلى توظيف شخصيات خرافية غير آدمية في نصه كالحيوانات، فتصبح ناطقة كالإنسان، فالشخصية الحيوانية من الشخصيات الحية المقنعة، والقادرة على التأثير. فتشكل بذلك عالما جديدا بالنسبة للطفل المتفرج يكون أكثر جذبا له، لأنه يخاطب فيه دهشة الطفولة وسذاجة تعاطفه مع الحيوان، وإحساسه بالقرب منه، بخاصة تلك الحيوانات القريبة من نفسه وذهنه حتى يتفاعل ويندمج في علاقة تقمص متميزة معها، وهذا طبعا يرتبط بالمرحلة العمرية له، وقدراته الخاصة. وكل ذلك يحقق عنده: المعرفة والفائدة والمتعة، وإرضاء رغباته وميولاته وحاجاته. كما أن احتكاكه واقترابه من المسرح يساهم في بناء وتنمية شخصيته، ويجعله يتشرب ثقافة المسرح منذ صغره. |
|---|
عناصر مشابهة
-
خصائص البطل الغائب في النص المسرحي العراقي: نماذج مختارة
بواسطة: جاد الله، زياد حلو منشور: (2021) -
تأثير الصورة في تنمية شخصية الطفل في المسرح الجزائري الموجه للأطفال: مسرحية محفظة نجيب لأحمد بودشيشة أنموذجا
بواسطة: مسعودي، ربيع منشور: (2015) -
في قراءة معنى حضور وغياب النص المسرحي العربي: مدخل السؤال حول النص المسرحي العربي
بواسطة: بن زيدان، عبدالرحمن منشور: (2022) -
العبث في النص المسرحي العراقي
بواسطة: يوسف، عقيل مهدى منشور: (2015) -
رسم الشخصية في النص المسرحي المقدم للطفل في الأردن (2000 - 2013 م.)
بواسطة: جروان، عبدالعزيز جلال عبدالعزيز منشور: (2015)
