تأثير الصورة في تنمية شخصية الطفل في المسرح الجزائري الموجه للأطفال: مسرحية محفظة نجيب لأحمد بودشيشة أنموذجا
| المؤلف الرئيسي: | مسعودي، ربيع (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | دحو، حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 62 |
| رقم MD: | 942346 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
| المستخلص: |
حقيقة يعتبر مسرح الطفل من أهم وسائط نقل الثقافة والأدب للأطفال، كما يمكن اعتباره وسيلة من وسائل غرس القيم والأخلاق التربوية، كما يساعد في تنمية شخصية الطفل وذلك من خلال ما يكتسبه الطفل من عادات وسلوكيات حضارية تساعده على التعايش مع الآخرين من أفراد المجتمع، كما لا ننسى ما للمسرح من دور في تنمية لغة الطفل وذلك من خلال تعود الطفل على الاسترسال في الكلام والقدرة على إنتاجه، كما يساعده في تعلم التلقائية في التعبير والتواصل الشفوي، كما يساهم في بناء ثقافة الطفل، وذلك جراء اكتساب الطفل لثقافة جديدة مثل التسامح، التعاون والتضامن، وهذا ما لمسته من خلال دراسة مسرحية محفظة نجيب لأحمد بودشيشة، حيث جاءت شخصيات المسرحية سواء شخصية نجيب الرئيسية أو الشخصيات الثانوية، بسيطة قريبة من واقع الطفل ساهمت في رسم الموضوع في ذهن الطفل، كما جاءت اللغة العربية الفصيحة سهلة وبسيطة في متناول الطفل لأنها لم تخرج عن محيط الطفل المدرسي، كما أنها لم تخلوا من الجانب التعليمي، كما يمكن اعتبارها محطة من محطات التنفيس عن الطفل ومجال للتعبير عن رغباته ومكبوتاته النفسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
سمات الشخصية الفنية في المسرح الموجه للطفل: مسرح نورالدين الهاشمي أنموذجا
بواسطة: زيغمي، جميلة منشور: (2017) -
بناء الشخصية في مسرحية بوحدبة لمحمد التوري
بواسطة: بن أحمد، جمعة منشور: (2014) -
صورة الحيوان في النص المسرحي الموجه للطفل
بواسطة: بن صغير، آمال منشور: (2015) -
تجليات البطل المقاوم في المسرح الجزائري: مسرحية "حنبعل" لأحمد توفيق مدني أنموذجاً
بواسطة: قشي، محمد منشور: (2017) -
جدلية الاقتباس في المسرح الإنجليزي
بواسطة: هنشيري، إيمان منشور: (2021)
