LEADER |
05813nam a22002537a 4500 |
001 |
1685385 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1949-000-011-003
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a بلخير، شنين
|g Belkhir, Chneine
|q Belkhair, Shenin
|e مؤلف
|9 248988
|
242 |
|
|
|a The Writing of Al-Suyuti in The Book of Analogues and Isotopes in The Syntax Between Innovation and Tradition
|
245 |
|
|
|a تأليف السيوطي كتاب الأشباه والنظائر في النحو بين التجديد والتقليد
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2018
|g جوان
|
300 |
|
|
|a 32 - 43
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|f There is no doubt that Arabic grammar is a useful science for learning the Arabic language, and the learner cannot do without it because it teaches him how to protect his tongue from the mistakes and errors in the language of the Quran. That is why we find Arabic scholars who care about it and compose it. One of these scholars is Jalal al-Din al-Suyuti, who wrote the book of Al Ashbah Wa Al Nazair in grammar. This is what made me research his writing of this book, and present an article entitled "Writing of the book "Al Ashbah Wa Al Nazair" by Al Syuti in Grammer between Renewal and Tradition. I will start with questions: Who is this great scholar? And how was his scientific life? And what are his most important writings in which he served the Arabic language? And how did he write his book Al Ashbah Wa Al Nazair in grammar? Was he an innovator or an imitator in this writing?\nIn order to answer these questions, I followed the following method: after an introduction to the subject, We will talk about the biography of Al-Suyouti, then we will talk about his book Al Ashbah Wa Al Nazair in grammar: Its name and reasons for authorship, then we will talk about his methodology in it, and the presentation of this methodology with examples from this book to show his renewal or imitation in this book, then the research will conclude with the results.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
520 |
|
|
|a ممّا لا شكّ فيه أنّ النحو العربي علم مفيد لتعلم اللغة العربية، ولا يستطيع المتعلم الاستغناء عنه لأنّه يعلّمه كيف يعصم لسانه من اللحن والخطأ في لغة القرآن الكريم، لهذا نجد علماء العربية يهتمون به ويؤلفون فيه، ومن هؤلاء العلماء جلال الدين السيوطي الذي ألف كتاب الأشباه والنظائر في النحو، هذا ما جعلني أبحث عن تأليفه لهذا الكتاب، وأقدم مقالاً بعنوان: تأليف السيوطي كتاب الأشباه والنظائر في النحو بين التجديد والتقليد، وأنطلق من تساؤلات مفادها: من هو هذا العالم الجليل؟ وكيف كانت حياته العلمية؟ وما هي أهم مؤلفاته التي خدم بها اللغة العربية؟ وكيف ألف كتابه الأشباه والنظائر في النحو؟ وهل كان مجدداً أم مقلداً في هذا التأليف؟ \nوللإجابة عن هذه التساؤلات اتّبعت الخطة الآتية: بعد مدخل حول الموضوع نتحدث عن سيرة السيوطي، ثم نتكلم عن كتابه الأشباه والنظائر في النحو: التسمية وأسباب التأليف، ثم التطرق إلى منهجيته فيه، وعرض هذه المنهجية مدللا لها بأمثلة من كتابه هذا لنبيّن تجديده أو تقليده في هذا المؤلف، ثمّ يختم البحث بالنتائج المتوصل إليها.
|
520 |
|
|
|d Il ne fait aucun doute que la connaissance de la grammaire arabe est utile pour l'apprentissage de la langue arabe, et l'apprenant peut le faire sans lui parce qu'il sait comment IASM sa langue de la mélodie et l'erreur dans la langue du Coran, ce que nous trouvons les savants arabes se soucient et composent, et ces scientifiques Jalaluddin Suyuti, qui ont écrit un aime livre les isotopes de la manière, voici ce qui m'a fait la recherche de l'auteur de ce livre, je vous présente un article intitulé: un livre écrit par Suyuti dans les goûts des isotopes entre innovation et tradition, et partent des questions: qui est ce monde de Galilée? Comment était sa vie scientifique? Quels sont les plus importants de ses oeuvres qu'il a servi la langue arabe? Comment un livre et les goûts des isotopes de la manière? Était-ce encore ou en imitant cette composition? \nPour répondre à ces questions, suivi le plan suivant: Après l'entrée sur le sujet que nous parlons de la biographie Suyuti, puis parler de ses goûts et isotopes de la manière: l'étiquette et les raisons de la création, puis répondre à la méthodologie, et la presentation de cette méthodologie gâtée des exemples de ce livre pour montrer renouvelé ou l'imiter dans cet auteur, conclut ensuite les résultats de la recherche atteinte.
|
653 |
|
|
|a نقد الكتب
|a كتاب الأشباه والنظائر
|a الجلال السيوطي، عبدالرحمن بن أبي بكر بن محمد، ت. 911 هـ
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 011
|m ع11
|o 1949
|s الذاكرة
|v 000
|x 2335-125X
|
856 |
|
|
|u 1949-000-011-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 939292
|d 939292
|