1اختر هذا السجل

طرق تدريس القواعد النحوية وعلاقتها بفكر ابن خلدون

المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الأثر , ع 13
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	116 - 129
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

2اختر هذا السجل

بعض الإضافات النحوية لابن العصفور الإشبيلي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الأثر , ع 9
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 17
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

24

3اختر هذا السجل

القياس النحوي عند أبي علي الشلوبين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Grammar Measurement when Abu Ali Chalubin
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الأثر , ع23
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	106 - 112
المستخلص:	الشلوبين(ت- 645هـ): هو أبو علي عمر بن محمد بن عمر الأزدي الإشبيلي، أحد نحاة الأندلس الذين ساهموا في إرساء دعائم المدرسة النحوية الأندلسية. أما عن القياس عنده، فيمكن أن نجمله في: أن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

46

4اختر هذا السجل

استصحاب الحال عند أبي علي الشلوبين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Istishab El Hall to "abi Ali Shalobin"
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الأثر , ع24
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 8
المستخلص:	حاول البحث أن يعرف ما إذا كان نحاة الأندلس في القرن السابع الهجري، قد وظفوا استصحاب الحال في كتاباتهم النحوية، وذلك من خلال ما يقدمه من آراء لقواعد استصحاب الحال عند أحد نحاة القرن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

62

5اختر هذا السجل

النص الأدبي ودوره في تدريس قواعد اللغة العربية بالتدريس بالكفاءات للناطقين بغيرها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Literary Text and Its Role in Teaching Arabic Grammar by Teaching Competencies to Non-Speakers
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الأثر , ع30
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 124
المستخلص:	لقد كثر الكلام في الأعوام الأخيرة عن صعوبة القواعد النحوية للغة العربية، وبدأ التلاميذ ينفرون من تعلمها، هذا الذي سيؤدي إلى غرابة العربية بين أهلها، وهو يعد مشكلة عويصة للباحثين في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

6اختر هذا السجل

تعليمية القواعد النحوية فى الجزائر فى التدريس بالأهداف إلى التدرس بالكفاءات: الرابعة متوسط عينة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Teaching Grammatical Rules in Algeria in Teaching Objectives to Study Competencies: Fourth Average Sample
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	مجلة كيرالا , ع9
الناشر:	جامعة كيرالا - قسم العربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	206 - 218
المستخلص:	تعد القواعد النحوية جسراً تعبر منه المتعلم للوصول إلى استيعاب اللغات الفصحى، والتحدث بها، لأن هذه القواعد هي التي تعصم اللسان من اللحن والخطأ، ولا تشذ اللغة العربية عن هذه اللغات،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

7اختر هذا السجل

قضايا لغوية عند الشيخ الأخضر الدهمة من خلال كتابه قطوف دانية من آيات قرآنية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Linguistic issues at Sheikh Al-Dahdah through his book Qatuf Dania from Quranic Verses
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الذاكرة , ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 20
PDF (صورة)

8اختر هذا السجل

تأليف السيوطي كتاب الأشباه والنظائر في النحو بين التجديد والتقليد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Writing of Al-Suyuti in The Book of Analogues and Isotopes in The Syntax Between Innovation and Tradition
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الذاكرة , ع11
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 43
المستخلص:	ممّا لا شكّ فيه أنّ النحو العربي علم مفيد لتعلم اللغة العربية، ولا يستطيع المتعلم الاستغناء عنه لأنّه يعلّمه كيف يعصم لسانه من اللحن والخطأ في لغة القرآن الكريم، لهذا نجد علماء الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

9اختر هذا السجل

التقويم التربوي ودوره في ترسيخ قواعد اللغة العربية في مقاربة التدريس بالكفاءات لغير الناطقين بها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	مجلة كيرالا , ع14
الناشر:	جامعة كيرالا - قسم العربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	242 - 253
المستخلص:	لقد اعتمدت الدول العربية منظومات تربوية عديدة، من أجل تحسين التعليم العام، ومن هذه الدول الدولة الجزائرية التي مر التعليم العام فيها بعد استقلالها بعدة إصلاحات، حيث بدأت بالتعليم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

34

10اختر هذا السجل

النص الشعري ودوره في تعليم القواعد النحوية للسنة الرابعة من التعليم المتوسط في الجزائر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Poetic Text and its Role in Teaching Grammar Grammar for the Fourth Year of Intermediate Education in Algeria
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية , ع56
الناشر:	مركز جيل البحث العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 104
المستخلص:	لقد استعملت الجمهورية الجزائرية المستقلة في التعليم العام ثلاث منظومات تربوية، فبعد استقلالها من الاحتلال الفرنسي سنة1962 م طبقت التعليم التقليدي الذي كانت سائدا معظم البلدان العرب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

11اختر هذا السجل

النص القرآني ودوره في تدريس القواعد النحوية: رؤية جديدة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Quranic Text and Its Role in Teaching Grammar Rules: A New Vision
المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	مجلة مقاليد , ع16
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	30 - 42
المستخلص:	تعد القواعد النحوية جسراً يعبر منه المتعلم للوصول إلى استيعاب اللغات الفصحى، والتحدث بها، لأن هذه القواعد هي التي تعصم اللسان من اللحن والخطأ، ولا تشذ اللغة العربية عن هذه اللغات،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

12اختر هذا السجل

تعليمية التعبير وكيفية تقويمه: السنة الخامسة الابتدائية عينة: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلخير، شنين
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يعد التعبير من أهم المهارات اللغوية لأنه بمثابة همزة وصل بين جميع الأنشطة اللغوية إذ انه يجمع بين الجانب الكتابي والشفوي، لذا وجب على المعلمين الاهتمام به وتباع آليات منطقية لتقويم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

49

13اختر هذا السجل

التخريج النحوي وأثره في فهم معنى النص القرآني عند الطاهر بن عاشور في تفسيره التحرير والتنوير: سورة الملك عينة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	الذاكرة , مج11, ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	48 - 66
المستخلص:	لقد اهتم علماء العربية بالقرآن الكريم لأنه مصدر عزهم، وتشريعهم، فجعلوه مصدرا لدراساتهم في مجالات مختلفة، وسعوا جاهدين في دراسة علوم اللغة العربية من نحو وصرف وبلاغة وغيرها من أجل ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

14اختر هذا السجل

طريقة النص الأدبي وتأثيرها في تدريس قواعد البلاغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بلخير، شنين
المصدر:	مجلة العلامة , مج5, ع1
الناشر:	جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر اللسانيات النصية وتحليل الخطاب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 167
المستخلص:	تعد القواعد النحوية جسرا يعبر منه المتعلم للوصول إلى استيعاب اللغات الفصحى، والتحدث بها، لأن هذه القواعد هي التي تعصم اللسان من اللحن والخطأ، ولا تشذ اللغة العربية عن هذه اللغات، و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

15اختر هذا السجل

جهود مكتب تنسيق التعريب بالرباط في صناعة المعاجم المتخصصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوخيرة، عطاالله
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

23

16اختر هذا السجل

أثر العامية في التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بدودة، راوية
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	لقد أردنا من خلال هذا البحث إلقاء الضوء على جانب من جوانب التدخل اللغوي الحاصل في اللغة العربية بين العامية والفصحى وهو أثر العامية في التعبير الكتابي لدى تلاميذ السنة الخامسة من ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

81

17اختر هذا السجل

تعليمية النص الأدبي وأثرها في تثبيت القواعد النحوية لدى تلاميذ السنة الأولى من التعليم الثانوي: شعبة الآداب أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن ساسي، رملة
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى محاولة الكشف عن مدى ملاءمة النص الأدبي المستخدم لتدريس علوم اللغة العربية، ومعرفة أثر تعليمية النص في تحصيل التلاميذ، واقتضت هذه الدراسة اتباع المنهج الوصفي مت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

38

18اختر هذا السجل

الاختبارات الفصلية وأهميتها في تقويم أداء أستاذة السنة الثالثة ثانوي، شعبة آداب وفلسفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جندوسي، سارة
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تشخيص واقع الاختبارات الفصلية من خلال أداء الأساتذة في السنة الثالثة ثانوي، شعبة الآداب والفلسفة، بهدف التعرف على أهمية هذه الاختبارات ومدى تأثيرها على التحصيل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

9

19اختر هذا السجل

أثر القواعد الإملائية في تنمية التعبير الكتابي لتلاميذ السنة الأولى متوسط في ظل المقاربة بالكفاءات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ابن الزين، يمينة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	موضوع الدراسة: "قواعد الإملاء وأثرها في تنمية التعبير الكتابي لتلاميذ السنة أولى متوسط" تقوم هذه الدراسة على إحصاء الأخطاء الإملائية في تعابير تلاميذ السنة أولى متوسط، هذه الأخطاء... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

40

20اختر هذا السجل

تعريف المصطلح النحوي وتأثيره في ترسيخ القاعدة النحوية في كتاب اللغة العربية السنة الأولى من التعليم المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوحنيك، شهرزاد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	يتجلى الهدف من هذه الدراسة هو معرفة مدى تحقيق الملكة اللغوية وترسيخ القاعدة النحوية لدى تلاميذ أولى متوسط من خلال التعارف للمصطلحات النحوية المختارة في الكتاب المدرسي. وبناء على ما... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

34

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

23

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

38

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

40

عدد مرات التحميل

60

دليل المستخدم

دليل الفيديو