| LEADER |
03128nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1685440 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1949-000-011-018
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a شلواش، سمراء
|q Shelwash, Samra
|e مؤلف
|9 504464
|
| 242 |
|
|
|a The Grammatical Lesson in The Light of The Modern Khalili Theory at Abdul Rahman Haj Saleh
|
| 245 |
|
|
|a الدرس النحوي في ضوء النظرية الخليلية الحديثة عند عبد الرحمان الحاج صالح
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح ورقلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التراث اللغوي والأدبي في الجنوب الشرقي الجزائري
|c 2018
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 222 - 230
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a اللغة العربية بنحوها تشكل رافدا من روافد الفكر الحضاري الجديد ، فقد برز مجموعة من المحدثين و الذين اختلف شأنهم في تصور هذه الحركة التجديدية للنحو العربي ، والتي فرضتها مجموعة ظروف منها التطور والعصرنة ، فقد سعت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على علم من أعلام القطر الجزائري والعربي ألا وهو الأستاذ الدكتور عبد الرحمان الحاج صالح ، إذ قرأ التراث النحوي العربي الأصيل قراءة دقيقة معمقة، ومن جهة أخرى تتبع ما توصلت إليه أبحاث اللسانيات الغربية ، الأمر الذي أفضى به إلى وضع نظرية خليلية جديدة، و كشفت الدراسة عن المفاهيم الأساسية لهذه النظرية وأهم مبادئها وكيفية استثمارها بصورة عملية في تعليم النحو.
|
| 520 |
|
|
|b The Arabic language, by it's grammer, constitutes a tributary of the new streams of cultural thought A group of modernists emerged, but they differed in there perception of this innovation movement of the Arabic grammer, were influenced by a variety of conditions including evolution and modernization. This study sought to shed light on one of the most important figures in Algerian and Arab countries “Dr Abdulrahman Al- Haj Saleh , who read the original Arabic grammatical heritage in depth and on the other hand followed the findings of the research of Western linguistics , which led to development of a new Khalil theory. The study revealed the basic concepts of this theory and it's main principals and how to invest them practically in teaching grammer.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a الحاج صالح، عبدالرحمان
|a النظرية الخليلية الحديثة
|a تعليم النحو
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 018
|e Adhakira
|f Al-ḏākiraẗ
|l 011
|m ع11
|o 1949
|s الذاكرة
|v 000
|x 2335-125X
|
| 856 |
|
|
|u 1949-000-011-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 939363
|d 939363
|
