| LEADER |
04596nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1686058 |
| 024 |
|
|
|3 10.26389/AJSRP.H030618
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 504889
|a القرني، حواء بنت محمد بن علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تطوير سياسة القبول في الجامعات السعودية لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء التجارب العالمية:
|b تصور مقترح
|
| 246 |
|
|
|a Developing the Admission Policy in Saudi Universities to Achieve Competitiveness in the Light of Global Experiences :
|b Proposed Concept
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2018
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 33
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقديم تصور لتطوير سياسة القبول في الجامعات السعودية لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء التجارب العالمية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي المسحي والوثائقي كمنهج للدراسة، واستبانة من (37) عبارة موزعة على محورين رئيسيين تم توزيعها على جميع مجتمع الدراسة المكون من جميع القيادات من عمداء ووكلاء ومسؤولين وأصحاب قرار في الجامعات الحكومية في المملكة العربية السعودية البالغ عددها (28) جامعة حكومية، حيث تم الحصول على استجابة (50) ، فرداً وبتحليلها بالبرنامج الإحصائي (SPSS) توصلت الباحثة للعديد من النتائج أهمها: 1 -حصل واقع سياسة القبول في الجامعات السعودية على متوسط 2.33 من (3) بدرجة عالية. 2 حصلت المتطلبات اللازم توافرها لتطوير سياسة القبول في الجامعات السعودية لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء التجارب العالمية على متوسط 2.44 من( 3) بدرجة عالية. 3 -قدمت الباحثة تصور مقترحا لتطوير سياسة القبول في الجامعات السعودية لتحقيق القدرة التنافسية في ضوء التجارب العالمية. كما أوصت بإعادة النظر في سياسة القبول وربطها بخطط التنمية وحاجات المجتمع.
|
| 520 |
|
|
|b Developing the admission policy in Saudi universities to achieve competitive capabilities in the light of global experiences “proposed conception” The study aimed to present a vision for the development of admissions policy in Saudi universities to achieve competitiveness in the light of international experiences. The researcher used the Survey and documentary descriptive approach and a questionnaire of 37 words distributed on two main axes that were distributed to all the study population who are deans, deputies, officials and decision makers in (28) public universities, (50) individuals responded. And by analyzing the statistical program (SPSS), the researcher reached several results, the most important of which are: 1 - The reality of admissions policy in Saudi universities on average (2.33) high degree. 2- The needed requirements for developing the admissions policy in the Saudi universities to achieve competitive capabilities in the light of international experiences have reached a high average of (2.44). 3- The researcher presented a proposed conception for the development of admission policy in Saudi universities to achieve competitive capabilities in the light of international experiences. It also recommended reconsidering the policy of admission and linking it to development plans and the needs of society
|
| 653 |
|
|
|a سياسة القبول في الجامعات
|a القدرة التنافسية
|a الجامعات السعودية
|
| 692 |
|
|
|a تطوير
|a القبول
|a الجامعات السعودية
|a قدرة تنافسية
|a تجارب عالمية
|b Admission Policy
|b Saudi Universities
|b Competitive Capabilities
|b Global Experiences
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 001
|e Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 020
|m مج2, ع20
|o 1745
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 002
|x 2522-3399
|
| 856 |
|
|
|u 1745-002-020-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 940029
|d 940029
|
