ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى تأثير القيادة الإدارية ع...>الوصف

مستوى تأثير القيادة الإدارية على التطوير التنظيمي في الجامعات: دراسة ميدانية على الموظفات الإداريات بجامعة الملك عبدالعزيز بجدة

العنوان بلغة أخرى: The Impact Level of Administrative leadership on Organizational Development in universities: A Field Study on Female Employees of King Abdul Aziz University in Jeddah
المصدر: مجلة العلوم الإقتصادية والإدارية والقانونية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الحمدان، صفاء بنت عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع8
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مايو
الصفحات: 77 - 101
DOI: 10.26389/AJSRP.S140318
ISSN: 2522-3372
رقم MD: 940149
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo
مواضيع:
القيادة الادارية | التطوير التنظيمي | الموظفات الاداريات | جامعة الملك عبدالعزيز | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الادارية | التطوير التنظيمى | الموظفات الاداريات | جامعة الملك عبدالعزيز | Administrative leadership | Organizational Development | Female administrative staff | King Abdulaziz University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

237

حفظ في:
المستخلص: This study aims to determine the impact level of Administrative Leadership on the Organizational Development in King Abdulaziz University -Head Quarter- based on the perspective of its Female administrative staff those who are this study population consist of, which has (1633) member, the researcher had used the Simple Random Sampling method with a size of (311) member, the questionnaires have been distributed electronically and printed, 290 questionnaires was retrieved, all of them was valid for the statical analysis with a percentage of (%93) to the required sample size, the researcher also had used Descriptive Analytical Approach to conclude this study results, some of the statical techniques from (SPSS) program were adopted such as: Arithmetic Mean, Standard Deviation, Correlation Coefficient and Regression Models. The study has found several results, the most important of which are: there is statically significant effect of the Administrative Leadership on the Organizational Development, there is a positive relationship between Administrative Leadership styles both the Democratic and Laissez-Fair with the Organizational Development, there is an inverse relationship between the Autocratic Leadership and Organizational Development, there is statically significant differences at (0.05 ≥ α) in the administrative employees opinion about the Autocratic style on account of age differentiation, there is statically significant differences at (0.05 ≥ α) in the administrative employees opinion about the technology dimension due to the variation of their experience. The study recommended the need of strengthen the application of Democratic Leadership and to provide the chance to employees to share their opinions and suggestions because of it’s positive Impact on the success of the progress of Organizational Development, and to conduct more scientific studies and field research that aims to recognize the leadership and its role in Organizational Development.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى تأثير القيادة الإدارية على التطوير التنظيمي في جامعة الملك عبدالعزيز-المركز الرئيسي-، وذلك من وجهة نظر الموظفات الإداريات فيها، واللاتي يكوّن مجتمع الدراسة لهذا البحث، والبالغ عددهن (1638) موظفة إدارية، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي وتمثلت الأداة في استبانة تم توزيعها-إلكترونيا وورقيا- على عينة عشوائية بلغ حجمها (311) إدارية، واسترجع منها (290) استبانة كانت جميعها صالحة للتحليل الإحصائي، وتم الاعتماد على بعض الأساليب الإحصائية المتمثلة في برنامج (spss). وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: يوجد أثر دال إحصائياً للقيادة الإدارية على التطوير التنظيمي بمعامل ارتباط بلغ (0.57)، توجد علاقة إيجابية دالة إحصائياً بين أبعاد القيادة الإدارية (النمط الديمقراطي، النمط الحر) والتطوير التنظيمي بمعامل ارتباط بلغ (0.66) و(0.55) على التوالي، توجد علاقة عكسية دالة إحصائياً بين بعد القيادة الإدارية (النمط الأوتوقراطي) والتطوير التنظيمي بمعامل ارتباط بلغ (-0.42)، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية أقل من(0.05) في آراء الموظفات الإداريات حول النمط الأوتوقراطي يُعزى إلى اختلاف السن، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية أقل من (0.05) في آراء الموظفات حول بُعد التكنولوجيا يُعزى إلى اختلاف الخبرة وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز تطبيق القائدات بشطر الطالبات للنمط القيادي الديمقراطي، وإتاحة الفرصة للموظفات الإداريات للمشاركة والتعبير عن آراءهم ومقترحاتهم لما له من أثر إيجابي في نجاح عملية التطوير التنظيمي، وإجراء المزيد من الدراسات العلمية والأبحاث الميدانية والتي تهدف إلى التركيز على القيادة الإدارية ودورها في التطوير التنظيمي. وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم جملة من التوصيات والمقترحات الهادفة إلى تفعيل دور القيادة ورفع مستوى التطوير التنظيمي بجامعة الملك عبد العزيز والجامعات السعودية بشكل عام.
ISSN: 2522-3372

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.