ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

The Impact of Learners’ Heterogeneity in the Class on the Performance of the ESP Practitioner: The Case of Algerian ESP Practitioners

المؤلف الرئيسي: Laghrab, Zineb (Author)
مؤلفين آخرين: Bahri, Fouzia (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 44
رقم MD: 940391
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية الآداب واللغات
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في: