The Impact of Traning Courses on ESP Practitioner Performance in The Classroom: The case of ESP practitioner at departments of Economics, Biology and English at Kasdi Merbah University Ouargla
| المؤلف الرئيسي: | Lekehal, Soumaya (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bahri, Fouzia (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 38 |
| رقم MD: | 940402 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
عناصر مشابهة
-
EFL Teacher's Attitudes Towards The Literature Courses Taught At The English Language Department of Kasdi Merbah University Ouargla
بواسطة: Kasdi, Halima Benzoukh منشور: (2016) -
Exploring the Impact of Culture on EFL Learner' s Production of the Speech Acts of Apologies, Complaints, Compliments and Refusals: The Case of Second -Year Students at English Department - Kasdi Merbah University Ouargla
بواسطة: Khellou, Soumia منشور: (2015) -
The Impact of Learners’ Heterogeneity in the Class on the Performance of the ESP Practitioner: The Case of Algerian ESP Practitioners
بواسطة: Laghrab, Zineb منشور: (2013) -
Needs Analysis Approach to Esp Course Design: The Case Study of Second Year 'Licence' Finance Students at Kasdi Merbah University-Ouargla
بواسطة: Aouarib, Radia منشور: (2019) -
The Role of ESP Teachers in Enhancing Learners’ Oral Communicative Competence: Case Study of ESP Teachers at Kasdi Merbah University of Ouargla
بواسطة: Mogharbi, Meriem منشور: (2013)
