| LEADER |
04021nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1496277 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 505290
|a Khelif, Noura
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Impact ofInternet in Promoting ESP Learners’ Reading Skill: The Case of Master Students of Biology at KMUO
|
| 260 |
|
|
|a ورقلة
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 48
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|f كلية الآداب واللغات
|g الجزائر
|o 0332
|
| 520 |
|
|
|a تنقسم هذه الدراسة إلى جزأين اثنين يتعرض القسم الأول منها إلى الجزء النظري الذي يحوي على فصلين حيث أن الفصل يسلط الضوء على اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة اختصاص معرفا عناصرها خاصة في ظل ظهور المناهج التعليمية مثل المنهج التواصلي بالإضافة إلى التطرق والتعريف بأحد المهارات التواصلية وهي مهارة القراءة وكيفية تطوير استراتيجياتها أما الفصل الثاني فيتناول موضوع ولوج التكنولوجيات الحديثة إلى مجال التعليم من خلال التطرق إلى أحد هذه التكنولوجيات وهي الإنترنت وكيفية مساهمتها في تطوير مهارة القراءة أما الجزء الثاني فهو الجزء التطبيقي الذي تم فيه جمع المعلومات ومحاولة تحليلها وتفسيرها تهدف هذه الدراسة الوصفية التحليلية إلى إبراز دورا حد التكنولوجيات الحديثة ألا وهي الإنترنت إلى تطوير مهارة القراءة حيث تم اختيار طلبة السنة الأولى والثانية ماستر من قسم بيولوجيا بجامعة قاصدي مرباح ورقلة كعينة لإثبات فرضيات الدراسة التي اقترحت كتالي طلبة بيولوجيا هم مستعملين لخدمة الإنترانت لأهداف علمية وتعلميه إذا هم مرشحين لمصادفة نصوص إلكترونية مكتوبة والتي يمكن أن تحفز الطلبة على القراءة ولاختبار فعالية ومساهمة الإنترنت في تطوير ملكة القراءة وإثبات الفرضيتين قمنا باختيار استبيان واختبار ملائم للطلبة وذالك لجمع المعلومات. وقد أظهرت النتائج المحصل عليها بان طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة اختصاص هم مستعملين جيدين للإنترنت وخاصة المواد المكتوبة التي تحتويها حيث أن طلبة البيولوجيا مرتبطين بكل ما هو جديد في مجال البحث العلمي بالإضافة إلى ما تقدمه هذه النصوص من امتيازات محفزة للقراءة.
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغة الانجليزية كلغة اجنبية
|a مهارة القراءة
|a الانترنت
|a التكنولوجيا
|a البحث العلمي
|
| 700 |
|
|
|a Bahri, Fouzia
|e Advisor
|9 503681
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9815-058-001-0332-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 940606
|d 940606
|
