The Impact ofInternet in Promoting ESP Learners’ Reading Skill: The Case of Master Students of Biology at KMUO
| المؤلف الرئيسي: | Khelif, Noura (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bahri, Fouzia (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 48 |
| رقم MD: | 940606 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| المستخلص: |
تنقسم هذه الدراسة إلى جزأين اثنين يتعرض القسم الأول منها إلى الجزء النظري الذي يحوي على فصلين حيث أن الفصل يسلط الضوء على اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة اختصاص معرفا عناصرها خاصة في ظل ظهور المناهج التعليمية مثل المنهج التواصلي بالإضافة إلى التطرق والتعريف بأحد المهارات التواصلية وهي مهارة القراءة وكيفية تطوير استراتيجياتها أما الفصل الثاني فيتناول موضوع ولوج التكنولوجيات الحديثة إلى مجال التعليم من خلال التطرق إلى أحد هذه التكنولوجيات وهي الإنترنت وكيفية مساهمتها في تطوير مهارة القراءة أما الجزء الثاني فهو الجزء التطبيقي الذي تم فيه جمع المعلومات ومحاولة تحليلها وتفسيرها تهدف هذه الدراسة الوصفية التحليلية إلى إبراز دورا حد التكنولوجيات الحديثة ألا وهي الإنترنت إلى تطوير مهارة القراءة حيث تم اختيار طلبة السنة الأولى والثانية ماستر من قسم بيولوجيا بجامعة قاصدي مرباح ورقلة كعينة لإثبات فرضيات الدراسة التي اقترحت كتالي طلبة بيولوجيا هم مستعملين لخدمة الإنترانت لأهداف علمية وتعلميه إذا هم مرشحين لمصادفة نصوص إلكترونية مكتوبة والتي يمكن أن تحفز الطلبة على القراءة ولاختبار فعالية ومساهمة الإنترنت في تطوير ملكة القراءة وإثبات الفرضيتين قمنا باختيار استبيان واختبار ملائم للطلبة وذالك لجمع المعلومات. وقد أظهرت النتائج المحصل عليها بان طلبة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ولغة اختصاص هم مستعملين جيدين للإنترنت وخاصة المواد المكتوبة التي تحتويها حيث أن طلبة البيولوجيا مرتبطين بكل ما هو جديد في مجال البحث العلمي بالإضافة إلى ما تقدمه هذه النصوص من امتيازات محفزة للقراءة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Incorporating Graphic Organizers in the Writing Skill for ESP Learners: The Case of Economics’ Students at the Department of Economics’ sciences, KMUO
بواسطة: Loucif, Soumia منشور: (2013) -
The Impact of Face-To-Face Interaction on developing EFL Learners' Intercultural Competence: The Case of Second Year Licence Students of English at KMUO
بواسطة: Chaabane, Rahali منشور: (2016) -
Problems Encountered in Reading for Academic Purposes:The case of First Year Master Students in Applied Linguistics and ESP at Ouargla University
بواسطة: Arcade, Nduwimana منشور: (2014) -
Electronic concepts and Intercultural Dimensions to Promote EFL Learners’ Creative Skills. Case of: Master Two ESP Students, Department of English, University of Bejaia
بواسطة: Maouche, Salima منشور: (2013) -
A Genre-Based study of Argumentative Essay: The Case of First Year Master Students in Translation and Traductology at KMUO
بواسطة: Mahdjoubi, Lamia منشور: (2014)
