ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديد احتياجات ومتطلبات ومشكلات المجتمع المحلي بمكتب التعليم بالمخواة في ضوء خصائصه

العنوان بلغة أخرى: Identify the needs of the local community in the Education OfficeIn Al-Mahwah of its characteristics
العنوان المترجم: Identifying the needs, requirements and problems of the local community in the Ministry of Education in Al Majwah in light of its characteristics
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العمري، خلود خميس مديس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: فبراير
الصفحات: 140 - 177
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 941185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
احتياجات المجتمع المحلي | خصائص المجتمع المحلي | مكتب التعليم بالمخواة | Community needs | Characteristics of the community | Education Office in Makhwah
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 04651nam a22002537a 4500
001 1687244
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 336754  |a العمري، خلود خميس مديس  |e مؤلف 
242 |a Identifying the needs, requirements and problems of the local community in the Ministry of Education in Al Majwah in light of its characteristics 
245 |a تحديد احتياجات ومتطلبات ومشكلات المجتمع المحلي بمكتب التعليم بالمخواة في ضوء خصائصه 
246 |a Identify the needs of the local community in the Education OfficeIn Al-Mahwah of its characteristics 
260 |b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية  |c 2019  |g فبراير 
300 |a 140 - 177 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى تحديد احتياجات المجتمع المحلي بمكتب التعليم بالمخواة في ضوء خصائصه، كما هدفت إلى معرفة إذا ما كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تحيد احتياجات المجتمع المحلي بمكتب التعليم للبنات بمحافظة المخواة تعزى للمتغيرات التالية: (المهنة، النوع، المستوى التعليمي)، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع مكتب التعليم بمحافظة المخواة. حيث بلغ عدد أفراد العينة (262) طالب، وقائد، ومشرف، ومعلم، وولي آمر، وإداري. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استبانة، من تصميم الباحثة على عينة الدراسة. وأظهرت النتائج، أن مكتب التربية يوفر البيئة الصالحة للموهبة والتفوق بنسبة متوسطة بلغت 45.7%، وأن المكتب يشجع على الشراكة المجتمعية مع الأسرة والمجتمع المحلي المحيط به بنسبة كبيرة بلغت 71.5%، ويوجد تواصل مسمر بين المكتب والأسرة بنسبة كبيرة بلغت 60.3%، وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات منها بالتواصل المستمر مع المجتمع المحلي وتلمس حاجاته وتحديد متطلباته والعمل على تحقيق رغبات أفراده. 
520 |b The aim of the study was to determine the needs of the local community in the Ministry of Education in Al-Makhwah in light of its characteristics. It also aimed to find out if there were statistically significant differences in the needs of the local community in the Education Office for Girls in Al-Makhwa Governorate due to the following variables: Profession, Type, The descriptive method was studied. The sample of the study was chosen by random stratified method from the Education Office in Al-Makhwa Governorate. Where the number of sample (262) students, commander, supervisor, teacher, guardian, and administrative. To achieve the objectives of the study, it was determined by the researcher's design on the study sample. The results showed that the Office of Education provides a good environment for talent and excellence at an average rate of 45.7%. The Office encourages community partnership with the family and the surrounding community by 71.5%. Of the services provided by a large percentage of 60.3%. In the light of the results, a number of recommendations were presented, including continuous communication with the local community, addressing its needs, defining its requirements and working towards achieving individual desires. 
653 |a الاحتياجات التعليمية  |a الخدمات الحكومية  |a التنمية المحلية  |a المؤسسات التعليمية  |a محافظة المخواه 
692 |a احتياجات المجتمع المحلي  |a خصائص المجتمع المحلي  |a مكتب التعليم بالمخواة  |b Community needs  |b Characteristics of the community  |b Education Office in Makhwah 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e International Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Al-Mağallah Al-Dawliyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ  |l 021  |m ع21  |o 1763  |s المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2536-9261 
856 |u 1763-000-021-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 941185  |d 941185