برنامج تعديل سلوك لخفض معدل اللازمات الحركية لدى الأطفال ذوي متلازمة توريت
| العنوان المترجم: |
Behavioral Modification Program to Reduce the Rate of Motor Infarction in Children with Tourette Syndrome |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإرشاد النفسي |
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، عمرو محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد (مشرف) , صبحي، سيد محمد سيد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع54 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 473 - 501 |
| ISSN: |
1687-0697 |
| رقم MD: | 941391 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
324
| LEADER | 02631nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1687482 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عيسى، عمرو محمد |q Issa, Amr Mohammed |e مؤلف |9 505707 | ||
| 242 | |a Behavioral Modification Program to Reduce the Rate of Motor Infarction in Children with Tourette Syndrome | ||
| 245 | |a برنامج تعديل سلوك لخفض معدل اللازمات الحركية لدى الأطفال ذوي متلازمة توريت | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 473 - 501 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى وضع برنامج تعديل سلوك لخفض معدل اللازمات الحركية لدي الأطفال ذوي متلازمة توريت، باستخدام المنهج التجريبي. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة ومقياس المستوي الاجتماعي الاقتصادي للأسرة وبرنامج تعديل سلوك لخفض معدل اللازمات الحركية ومقياس يال العالمي لشدة اللازمة، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (12) طفل وطفلة من الأطفال ذوي متلازمة توريت. وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود بيئات مساعدة لكبح اللازمة مما يؤدي إلى انخفاض في معدل حدوث اللازمات بدون وجود عواقب عكسية. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق جوهرية في معدل حدوث اللازمات الحركية في القياسين البعدي والتتبعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a الصحة النفسية |a متلازمة توريت |a العلاج النفسية |a علم النفس الإكلينيكي |a التوافق النفسي |a المهارات الاجتماعية | ||
| 773 | |4 علم النفس |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Psychology, Applied |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 025 |e Journal of Counseling |f Maǧallaẗ al-iršād al-nafsī |l 054 |m ع54 |o 0054 |s مجلة الإرشاد النفسي |v 000 |x 1687-0697 | ||
| 700 | |a الجيد، إيمان لطفي إبراهيم محمد |g Mohamed, Eman Lotfy Ebrahim |e مشرف |9 53322 | ||
| 700 | |a صبحي، سيد محمد سيد |g Sobhy, Sayed |e مشرف |9 252132 | ||
| 856 | |u 0054-000-054-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 941391 |d 941391 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: حواس، إيناس محمد المحمدي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج تدريبي يعتمد على نموذج وهمان لتنمية المهارات المعرفية لدى الأطفال المصابين بعرض داون
بواسطة: بوحدي، هيندة منشور: (2018) -
تنمية مهارات أطفال متلازمة داون وأثره على توافقهم كما ينعكس على إختبار رسم المنزل والشجرة والشخص
بواسطة: ذكي، ياسمين رضا منشور: (2018) -
دراسة الفروق في بعض مهارات برنامج صن رايز Son Rise بين الأطفال الذاتويين وأقرانهم من الأطفال ذوي متلازمة أسبرجر: دراسة مقارنة
بواسطة: أحمد، سمر سمير سيد منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال متلازمة داون من ذوي التخلف العقلي البسيط في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: العميري، سهيلة عيسى منشور: (2001)
