ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تطبيق الادارة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر المديرين والمعلمين

العنوان بلغة أخرى: Degree of School Administration's Application of Safety And Security Standards At Primary Public Schools In Northern Govern orates of The West Bank From The Viewpoint of Principals And Teachers
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: تيم، حسن محمد عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tim, Hassan Mohammed
مؤلفين آخرين: الصويص، رامى حسام محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 23 - 52
DOI: 10.12816/SAEP.2019.32922
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 941736
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة | الأمن | المعايير | السلامة العامة | المدارس الحكومية | administration | security | standards | public safety | public schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

125

حفظ في:
LEADER 06349nam a22002657a 4500
001 1687862
024 |3 10.12816/SAEP.2019.32922 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a تيم، حسن محمد عبدالله  |g Tim, Hassan Mohammed  |e مؤلف  |9 200409 
245 |a درجة تطبيق الادارة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر المديرين والمعلمين 
246 |a Degree of School Administration's Application of Safety And Security Standards At Primary Public Schools In Northern Govern orates of The West Bank From The Viewpoint of Principals And Teachers 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2019  |g يناير 
300 |a 23 - 52 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تطبيق الإدارة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة في المدراس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر المديرين والمعلمين فيها، وكذلك التعرف إلى درجة تطبيق الإدارة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة المتعلقة بمجالات التربية الوقائية التوعوية، وحماية الأرواح والأبدان والمحافظة على الممتلكات، والشراكة المجتمعية بالتعاون مع الجهات ذات العلاقة، كما هدفت إلى الكشف عن أثر متغيرات (الجنس، والوظيفة) على درجة تطبيق الإدارة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر المديرين والمعلمين. وتكون مجتمع الدراسة من جميع المديرين والمديرات والمعلمين والمعلمات العاملين في المدارس الحكومية الأساسية في جميع محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين، وقد طبقت الدراسة في الفصل الثاني من العام الدراسي 2016-2017، وقد بلغ عدد المديرين والمديرات في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية (472) مديرا ومديرة، وقد بلغ عدد المعلمين والمعلمات في المدارس الحكومية الأساسية في محافظات شمال الضفة الغربية (7021) معلما ومعلمه، وذلك وفقا لإحصائيات وزارة التربية والتعليم العالي. وتحقيقا لأهداف الدراسة فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم اختيار عينة الدراسة باستخدام الطريقة الطبقية العشوائية، إذ بلغت (٨١٣) موزعة بين المديرين والمعلمين، وقد استجاب (807) منهم على أداة الدراسة. وقد استخدم الباحثان الاستبانة من أجل تحقيق أهداف الدراسة وتوصلت الدراسة أن درجة تطبيق الإدانة المدرسية لمعايير الأمن والسلامة العامة وخلص الباحثان إلى مجموعة من التوصيات. 
520 |b This study aimed at identifying the degree to which the school administration applied the public safety and security standards in the basic government schools in the northern governorates of the West Bank in Palestine from the viewpoints of principals and teachers. And social partnership in cooperation with the relevant authorities. It also aimed to reveal the effect of the variables (gender, and job) on the degree to which the school administration applied the public safety and security standards in the public schools Basic in the provinces of the northern West Bank in Palestine, from the views of managers and teachers The study population is composed of all managers, principals, teachers and teachers working in basic government schools in all the northern governorates of the West Bank. The study was implemented in the second semester of the academic year 2016-2017. The number of principals and principals in the basic government schools in the northern governorates of the West Bank (472). The number of teachers and teachers in the basic government schools in the northern governorates of the West Bank reached (7021) teachers and teachers, according to the statistics of the Ministry of Education and Higher Education In order to achieve the objectives of the study, the researchers used the analytical descriptive method. The sample of the study was selected using the stratified stratified method, with (813) distributed among principals and teachers The researchers used the questionnaire to achieve the objectives of the study and the study found that the degree of application of school management to public safety and safety standards and the researchers concluded a set of recommendations 
653 |a الادارة المدرسية  |a المعايير الأمنية  |a السياسة التعليمية  |a القوانين والتشريعات  |a المدارس الحكومية  |a فلسطين 
692 |a الإدارة  |a الأمن  |a المعايير  |a السلامة العامة  |a المدارس الحكومية  |b administration  |b security  |b standards  |b public safety  |b public schools 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 105  |m ع105  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
700 |9 505899  |a الصويص، رامى حسام محمد  |g Al Sawis, Ramy Hossam Mohammed  |e م. مشارك 
856 |u 0532-000-105-001.pdf  |n https://saep.journals.ekb.eg/article_32922.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 941736  |d 941736 

عناصر مشابهة