العنوان المترجم: |
A Suggested Map for Educational Policy Researches in The Light of The Sustainable Development Strategy for Egypt's Vision 2030 |
---|---|
المصدر: | العلوم التربوية |
الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
المؤلف الرئيسي: | الطاهر، رشيدة السيد أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Taher, Rashida El-Sayed Ahmed |
مؤلفين آخرين: | قطيط، عدنان محمد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج26, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 32 - 108 |
ISSN: |
1110-7847 |
رقم MD: | 942499 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعى البحث إلى رسم خريطة مقترحة لبحوث السياسات التعليمية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة لرؤية مصر 2030. واعتمد البحث على المنهج الوصفي، ومنهج تحليل السياسات، والتحليل القبلي. وتمثلت أداة البحث في استطلاع رأي 52 من الباحثين وأعضاء هيئة التدريس المختصين بالمؤسسة التعليمية من العاملين بكليات التربية والمراكز البحثية "تخصص أصول التربية والإدارة التعليمية والتربية المقارنة. وتوصلت الدراسة إلى عدد من المتطلبات لتطبيق الخريطة المقترحة وضمانات النجاح ومنها، أولاً تحفيز الأقسام التربوية بالجامعات للاهتمام بوجود خرائط بحثية يتم تحديثها دورياً لتوجيه الطلاب والباحثين نحو أهم القضايا ذات الأولوية، والحد من الهدر البحثي. ثانياً التشجيع على إنشاء روابط مهنية وبحثية للمتخصصين في بحوث وقضايا السياسات التعليمية، بما يساعد في التأطير الفكري والفلسفي لهذا المجال البحثي. ثالثاً إصدار دوريات محلية على مستوى كليات التربية والمراكز البحثية التربوية تختص ببحوث السياسات، وتشجيع الباحثين الجدد في هذا المجال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|---|
ISSN: |
1110-7847 |