LEADER |
02927nam a22002417a 4500 |
001 |
1688637 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 141665
|a العجمي، معدي سعود
|g Al-Ajmi, Maddi
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Attitudes of Teachers Towards the Use of Corporal Punishment in The Educational Process at The Primary Stage in The State of Kuwait
|
245 |
|
|
|a إتجاهات المعلمين نحو استخدام العقاب البدني في العملية التعليمية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
|
260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 240 - 272
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة على التعرف على اتجاهات المعلمين نحو استخدام العقاب البدني في العملية التعليمية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت. وتمثلت أداة الدراسة في مقياس اتجاهات المعلمين نحو العقاب البدني في العملية التعليمية، تم تطبيقها على عينة مكونة من 370 معلمة من المعلمات اللواتي يدرسن المرحلة الابتدائية في الكويت. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لاتجاهات المعلمات في المرحلة الابتدائية في الكويت نحو العقاب، تعزي للتفاعلات الثنائية أو الثلاثية. كما جاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق بين المتوسطات الحسابية لاتجاهات المعلمات في المرحلة الابتدائية في الكويت نحو العقاب البدني باختلاف التخصص. وأوصت الدراسة بعقد الورش واللقاءات لتبادل وجهات النظر بين التربويين والمرشدين حول الطرق والأساليب التربوية المثلي التي يمكن استخدامها لتقويم السلوكيات الغير مرغوبة من قبل الطلبة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a العقاب البدني
|a الاتجاهات
|a المرحلة الابتدائية
|a دولة الكويت
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 035
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج26, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
700 |
|
|
|9 141599
|a العجمي، عمار أحمد
|g Alajmi, Ammar Ahmed
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 490882
|a العتل، محمد حمد محمد
|g Alatel, Mohammed Hamad
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0131-026-001-035.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 942518
|d 942518
|