الأخطاء النحوية والصرفية الكتابية لدى تلاميذ السنة الرابعة المتوسطة
| المؤلف الرئيسي: | ثليب، صليحة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بوبقار، عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 942653 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب واللغات |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
351
| المستخلص: |
يتناول البحث مشكلة من مشكلات تعليم اللغة العربية، وهي الأخطاء النحوية والصرفية الكتابية لدى تلاميذ الرابعة المتوسطة، والهدف منه معرفة أسبابها وأنواعها مع معالجتها، وذلك بالاعتماد على منهج تحليل الأخطاء. وتتكون عينة البحث من ستة وخمسين تلميذا وتلميذة، ومن النتائج المتوصل إليها شيوع أخطاء المنصوبات في الأخطاء النحوية، وأخطاء همزة الوصل والتعريف والتنكير في الأخطاء الصرفية. وتُعزى الأخطاء النحوية والصرفية لديهم إلى الجهل بالقاعدة والإهمال واللامبالاة، وعدم ممارسة الفصحى وتوظيف القواعد اللغوية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الصرفية في نشاط التعبير الكتابي في ضوء منهج تحليل الأخطاء لدى تلاميذ السنة الرابعة المتوسطة
بواسطة: ميرود، رشيدة منشور: (2014) -
ظاهرة الأخطاء اللغوية الكتابية لدى تلاميذ الثالثة الثانوية
بواسطة: خيشة، هناء منشور: (2017) -
تحليل الأخطاء الكتابية في بعض مسائل العدد لدى الطلاب الأجانب
بواسطة: جاسم، جاسم بن علي منشور: (2016) -
توظيف الويكي لعلاج الأخطاء الكتابية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: سنبل، رشا عقاد عبدالهادي منشور: (2019) -
أثر التعلم التعاوني في تقليص الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة: سنة أولى متوسط أنموذجا
بواسطة: سيليني، بسمة منشور: (2021)
