ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معايير توظيف الأستاذ الجامعي بكلية علوم الإعلام والإتصال بجامعة الجزائر 3 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها

العنوان المترجم: The Criteria for Employing the University Professor at The Faculty of Media and Communication at Algiers 3 University from The Viewpoint of Its Faculty Members
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: بوطهرة، آسيا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبادى، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 81 - 111
DOI: 10.37168/1957-002-001-006
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 942746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التوظيف | الأستاذ | الجامعة الجزائرية | أعضاء هيئة التدريس | Employment | Professor | University of Algeria | Faculty
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 05764nam a22002777a 4500
001 1688845
024 |3 10.37168/1957-002-001-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 456364  |a بوطهرة، آسيا  |q Boutahrah, Asia  |e مؤلف 
242 |a The Criteria for Employing the University Professor at The Faculty of Media and Communication at Algiers 3 University from The Viewpoint of Its Faculty Members 
245 |a معايير توظيف الأستاذ الجامعي بكلية علوم الإعلام والإتصال بجامعة الجزائر 3 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها 
260 |b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت  |c 2018  |g يونيو 
300 |a 81 - 111 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The recruitment process is a sensitive and important process as it is the step by which to find the best who will occupy the vacant position. The recruitment and supply of manpower with the qualities and sufficient numbers and expertise required to fill the position, provides the opportunity to choose the best factor to fill the position. Institutions that are also seeking to attract qualified individuals and attract them to fill vacancies where we tried through This study aims to study and analyze this process in order to identify its weaknesses and avoidance by designing a form and distributing it to a sample of professors of the Faculty of Science Media and communication in Algiers as many as25 distributed to professors of different scientific qualifications and our study reached a number of results, including that the Faculty of Information Sciences and communication on the internal and external sources in the recruitment process in order to achieve a balance between internal and external polarization which gives opportunities for individuals to join the institution in addition to the standard Efficiency Among the criteria on which the College of Information and Communication Sciences is based in the recruitment process, in addition to the standard of expertise, the standard of scientific activities and other results to be discussed in detail. 
520 |a تعد عملية التوظيف عملية حساسة ومهمة كونها الخطوة التي يتم من خلالها البحث عن أفضل من سيشغل المنصب الشاغر، إذ أن استقطاب وتوفير قوى عاملة بالصفات والأعداد الكافية والخبرات اللازمة لشغل المنصب تتيح الفرصة لاختيار أفضل وأجدر عامل لشغل المنصب، وتعد الجامعة من بين المؤسسات التي تسعى هي الأخرى إلى استقطاب أفراد مؤهلين وجذبهم لشغل الوظائف الشاغرة، حيث حاولنا من خلال هذه الدراسة إلى استطلاع رأي هيئة أعضاء التدريس بجامعة الجزائر 3 حول واقع التوظيف في الجامعة الجزائرية والمعايير المعمول بها لانتقاء وتعيين الأساتذة، إضافة إلى دراسة وتحليل هذه العملية لمعرفة مواطن الضعف فيها وإمكانية تفاديها، وذلك من خلال القيام بتصميم استمارة وتوزيعها على عينة من أساتذة كلية علوم الإعلام والاتصال بجزائر العاصمة قدر عددها ب 25 استمارة موزعة على أساتذة من مختلف المؤهلات العلمي، وتوصلت دراستنا إلى جملة من النتائج ومنها أن كلية علوم الإعلام والاتصال تعتمد على المصادر الداخلية والخارجية في عملية التوظيف من أجل تحقيق التوازن بين الاستقطاب الداخلي والخارجي أي تمنح فرص للأفراد للالتحاق بالمؤسسة، بالإضافة إلى أن معيار الكفاءة من بين المعايير التي تستند إليها كلية علوم الإعلام والاتصال في عملية التوظيف وكذلك معيار الخبرة ومعيار النشاطات العلمية وغيرها من النتائج التي ستناولها بالتفصيل. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a طرق التدريس  |a أعضاء هيئة التدريس  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الجامعات الجزائرية  |a الأنشطة التعليمية  |a البحوث التعليمية  |a الجزائر  |a المجتمع الجزائري  |a مستخلصات الأبحاث  |a الترجمة 
692 |a التوظيف  |a الأستاذ  |a الجامعة الجزائرية  |a أعضاء هيئة التدريس  |b Employment  |b Professor  |b University of Algeria  |b Faculty 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences  |f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ  |l 001  |m مج2, ع1  |o 1957  |s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية  |v 002  |x 2543-3482 
700 |a عبادى، إيمان  |q Abbadi, Iman  |e م. مشارك  |9 456062 
856 |u 1957-002-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 942746  |d 942746