ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







البناء العاملي الإستكشافي والتوكيدي لمقياس التعلق العاطفي صورة الأم: دراسة سيكومترية

العنوان المترجم: Exploratory and Confirmatory Factor-Analysis for The Emotional Attachment Scale: The Image of The Mother: A Psychometric Study
المصدر: مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
المؤلف الرئيسي: بن عتو، عدة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Benattou, Adda
مؤلفين آخرين: دحماني، مهدية (م. مشارك) , إبراهيم، ماحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يونيو
الصفحات: 112 - 133
DOI: 10.37168/1957-002-001-007
ISSN: 2543-3482
رقم MD: 942780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقياس التعلق الوجداني | صورة الأم | التحليل العاملي الإستكشافي | التحليل الموازي | التحليل العاملي التوكيدي | الصدق التميزي | الثبات | emotional attachment scale | factor analysis | confirmatory analysis | discriminate validity | reliability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

103

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي للكشف عن البنية العاملية لمقياس التعلق الوجداني صورة الأم لدى عينة من الطلبة الجامعيين وعينة تلاميذ التعليم الثانوي ومن ثم التحقق من دلالات الصدق والثبات حيث تكونت عينة الدراسة من (430)، منهم (164) طالبا وطالبة يدرسون بجامعة أبو القاسم سعد الله ببوزريعة، و(266) تلميذا وتلميذة من التعليم الثانوي يدرسون بولاية الشلف من مستويات دراسية مختلفة حيث أظهرت النتائج أن مقياس التعلق الوجداني بالأم يتمتع بكفاية سيكومترية مرضية وقد ظهر هذا الأمر في مؤشرات الاتساق والثبات التي تم استخراجها كما ظهر في دراسة صدق البناء والصدق التمييزي وبالتحليل العاملي لبنود الأداة والذي أتاح استخلاص عاملين فسرا ما نسبته (55%) من التباين الكلي.

The current research aimed to study the reliability and validity in addition to the factorial structure of emotional attachment scale. emotional attachment scale was applied to a sample consisted of (430) students studying at the University of Algiers, and students at secondary school from different academic levels, after analyzing data the results showed that the emotional attachment scale has satisfactory psychometric indicators, and factorial and confirmatory analysis structure of two factors explaining (55%) of the total variance.

ISSN: 2543-3482