| LEADER |
04045nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1688882 |
| 024 |
|
|
|3 10.37168/1957-002-001-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، فلاح
|g Ahmed, Fellah
|e مؤلف
|9 506519
|
| 242 |
|
|
|a Extracting Criteria for Otis Lennon's Mental Ability Test (Intermediate Level - Version J) According to Gender and Study Levels Among a Sample of Intermediate Stage Students in Sidi Bel Abbes Province
|
| 245 |
|
|
|a إستخراج معايير لاختبار أوتيس لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط الصورة J حسب الجنس والمستويات الدراسية على عينة من تلاميذ التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
|c 2018
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 134 - 152
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The objective of the current research is to find criteria for the Otis-Lennon Mental Ability Test Intermediate Level, image (J) by sex, and four levels of intermediate education in Sidi Bel Abbesj Province, after applying it to a sample of 1148 pupils, 607 males and 541 females, selected randomly. The characteristics of the test paragraphs were identified, then the following criteria were extracted: Z-Standard-T-Standard-Shift IQ.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى إيجاد معايير لاختبار أوتيس -لينون للقدرة العقلية المستوى المتوسط الصورة (J) حسب الجنس والمستويات الدراسية الأربعة لمرحلة التعليم المتوسط بولاية سيدي بلعباس، وذلك بعد تطبيقه على عينة البحث المكونة من 1148 تلميذ منهم 607 ذكور و 541إناث، تم اختيارها بطريقة عشوائية. وقد تم التعرف على خصائص فقرات الاختبار ثم استخراج المعايير التالية: الدرجة المعيارية الزائية -الدرجة المعيارية التائية- درجة الذكاء الانحرافية.
|
| 520 |
|
|
|d L'objectif de la recherche actuelle était de trouver des critères pour le test (otis-lennon) d'aptitude mentale, niveau moyen version (j), suivant le sexe et les quatre niveaux scolaires au niveau de la wilaya de Sidi Bel Abbes, après application à un échantillon de 1148 élèves choisis suivant la méthode aléatoire, 607 garçons et 541 filles, Sur les caractéristiques des items, puis en extraire les critères suivant: Z Score – T Score - Dik.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم المتوسط
|a طلاب المرحلة المتوسطة
|a الجزائر
|a محافظة سيدي بلعباس
|a المجتمع الجزائري
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a إختبار اوتيس لينون
|a المعايير
|a الدرجة المعيارية الزائرية
|a درجة الذكاء الإنحرافية
|b test otis-lennon
|b Dik
|b T Score
|b Z Score
|b critères
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|e Tributaries journal For studies and scientific research in social and human sciences
|f Mağallaẗ rawāfid li-l-dirāsāt wa al-abḥāṯ al-ՙilmiyaẗ fī al-ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 001
|m مج2, ع1
|o 1957
|s مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية
|v 002
|x 2543-3482
|
| 700 |
|
|
|a روبي، محمد لخضر
|g Roubi, Mohammed Lakhdar
|e م. مشارك
|9 308344
|
| 856 |
|
|
|u 1957-002-001-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 942807
|d 942807
|
