ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخصائص السيكومترية لاختبار (أ...>الوصف

الخصائص السيكومترية لاختبار (أوتيس - لينون) للقدرة العقلية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بمحافظة القنفذة

المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، محمد بن راشد بن عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يوليو
الصفحات: 201 - 245
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 111223
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الخصائص السيكومترية | الاختبارات و المقاييس النفسية | اختبار أوتيس - لينون | القدرات العقلية | التعليم المتوسط | محافظة القنفذة | علم النفس التربوي | الفروق الفردية | التقويم التربوي | طلاب المدارس المتوسطة | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لاختبار (أوتيس-لينون) للقدرة العقلية في البيئة السعودية، ومؤشرات صدقه وثباته. وتألفت العينة من (909) طالبا منهم (303) طالبا بالصف الأول المتوسط، و (303) طالبا بالصف الثاني، و(303) طالبا بالصف الثالث. وتم استخدام اختبار (أوتيس- لينون) للقدرة العقلية المستوى المتوسط (J) إعداد أوتيس- لينون (Otis & Lennon, 1969) وتعريب مراد وعبد الغفار (1985). وتم اتباع المنهج الوصفي. وأسفرت النتائج أن قيم المتوسطات الحسابية للصفوف الدراسة والعينة الكلية أكبر قليلا من قيم الوسيط وأكبر من قيم المنوال وهذا مؤشر على اقتراب التوزيع من الاعتدالية، وأن حوالي (70 %) من فقرات الاختبار تتمتع بمؤشرات متوسطة الصعوبة، بينما توجد حوالي (30 %) من فقرات الاختبار يرتفع بها مؤشر الصعوبة، كما أنه يقل مستوى صعوبة فقرات الاختبار عند الانتقال من الصف الأدنى إلى الصف الأعلى منه، وأن حوالي (53 %) من فقرات الاختبار تتمتع بمؤشرات تمييز جيدة، بينما توجد حوالي (47 %) من فقرات الاختبار ينخفض بها مؤشر التمييز تدريجيا، وأن قيمة مؤشر الثبات بطريقة التجزئة النصفية للعينة الكلية (74.0)، وأن ارتباط الفقرات بالدرجة الكلية للاختبار ارتباطا دالا إحصائيا عند مستوى (0.01) و(0.05).
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.