LEADER |
03243nam a22002417a 4500 |
001 |
1688896 |
024 |
|
|
|3 10.21608/MKWN.2016.142077
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 364044
|a محمود، محمد عويس عبدالرحيم
|g Mahmoud, Mohammed Awais Abdul-Rahim
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Foundations of The Rational Interpretation of The Noble Quran According to Sheikh Ibn Ashur
|
245 |
|
|
|a أسس التفسير العقلي للقرآن الكريم عند الشيخ ابن عاشور
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية الآداب
|c 2016
|g إبريل
|
300 |
|
|
|a 87 - 120
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن أسس التفسير العقلي للقرآن الكريم عند الشيخ ابن عاشور، وذلك باستخدام المنهج الوصفي الاستقرائي التحليلي. واشتمل البحث على مبحثين، تناول الأول منهجه في البحوث والدراسات الأدبية وتفسيره التحرير والتنوير ومنهجه فيه. وجاء الثاني في أسس التفسير العقلي للقرآن الكريم عند الشيخ ابن عاشور تتمثل في عموم القرآن وشموله، والاعتداد بالقديم وتهذيبه، وإعمال النظر والفكر واستخدام المنهج العلمي، والتركيز على فن دقائق البلاغة وبيان وجوه الإعجاز، والتوفيق بين القرآن والعلم الحديث والرد على المضللين، ومواكبة التفسير لروح العصر، والتوسع في ذكر الفوائد. وجاءت خاتمة الدراسة موضحة أن الشيخ ابن عاشور من المفسرين المحدثين الذين كان لهم باع طويل في هذا الفن جمع في تفسيره بين المأثور والمعقول، فغدا تفسيره موسوعة علمية عظيمة ألفه في ثلاثين عام كان يهدف من خلاله إلى إبداء نكت لم يسبقه إليها غيره من المفسرين. كما أوصي البحث المؤسسات البحثية المتنوعة والأفراد بضرورة تقديم دراسات وافية لفكر الشيخ ابن عاشور في شتي فروع العلوم الإسلامية، وخاصة موسوعته العلمية ""تفسير التحرير والتنوير"". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a تفسير القرآن الكريم
|a التفسير العقلي
|a بن عاشور، محمد الطاهر، ت. 1393 هـ.
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 علم الإجتماع
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Sociology
|c 004
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Adāb bi Al-Wadī Al-Ǧadīd
|l 003
|m ع3
|o 1000
|s مجلة كلية الآداب بالوادي الجديد
|t Journal of the Faculty of Arts, New Valley
|v 000
|x 2536-9687
|
856 |
|
|
|n https://mkwn.journals.ekb.eg/article_142077.html
|u 1000-000-003-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 942814
|d 942814
|