مدى فعالية تقويم المفتش للمعلم في المدرسة الأساسية الطور الأول والثاني
| المؤلف الرئيسي: | بوسعدة، قاسم (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Boussaada, Kacem |
| مؤلفين آخرين: | قريشى، عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 231 |
| رقم MD: | 943200 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
عناصر مشابهة
-
التعاون بين المعلم والناظر والمفتش
بواسطة: مصطفى، حسن منشور: (1954) -
دور الإشراف التربوي في توجيه المعلم المبتدئ أثناء الزيارات الصفية
بواسطة: صابر، فوزية أمحمد منشور: (2021) -
المعايير المقترحة لاختيار المفتش التربوي في الجماهيرية الليبية
بواسطة: دقيبينة، صالح سعيد ميلود منشور: (2009) -
الصعوبات التي تواجه معلمي مرحلة التعليم العام في تطبيق التقويم البديل من وجهة نظر المفتشين التربويين بمدينة الزاوية
بواسطة: غزالة، محمد إمحمد عمر منشور: (2020) -
واقع عمل مفتش التعليم الابتدائي وأهم المعيقات التي تعترضه من وجهة نظر المفتشين نفسهم دراسة ميدانية بمدينة ورقلة
بواسطة: دبابي، بو بكر منشور: (2014)
