| LEADER |
03178nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1689831 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|a اعليجه، أسماء حامد عبدالحفيظ
|e مؤلف
|9 507156
|
| 245 |
|
|
|a دور الأسرة في ترسيخ القيم الأخلاقية لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
|c 2018
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 237
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث والذى بعنوان: (دور الأسرة في ترسيخ القيم الأخلاقية لذى الأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة) التعرف على مفهوم القيم الأخلاقية، وكذلك التعرف على دور الأسرة في ترسيخ القيم الأخلاقية لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة، وقد اعتمدت الباحثة في بحثها على المنهج الوصفي التحليلي الذى يقوم على جمع المعلومات وتحليلها لتحقيق أهداف البحث، وأوضحت النتائج تعدد الرؤي حول مفهوم القيم الأخلاقية ودور الأسرة في ترسيخها لدى مرحلة الطفولة المتأخرة وتشابهه بين العلماء والمفكرين. وقد عرفت الباحثة مفهوم القيم الأخلاقية ودور الأسرة في ترسيخها لدى مرحلة الطفولة المتأخرة بأنها هي مجموعة من المبادئ والقواعد والأحكام المستمدة من القران الكريم والسنة النبوية، والأسرة هي المسؤولة عن ترسيخ هذه القيم لدى مرحلة الطفولة المتأخرة، وقد أوردت الباحثة مجموعة من المقترحات لمعرفة القيم والمبادئ الأخلاقية ودور الأسرة في ترسيخها لدى الأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة وهي: 1- يجب على الأسرة معرفة المبادئ والقيم التي يجب أن يتم التعامل بها في كيان الأسرة، واعتباره منهاج وأسلوب وطريقة في التعامل مع الأبناء، 2- تبصير الأسرة بالرصيد الوافر الذي يزخر به ديننا الحنيف في مجال ترسيخ القيم الأخلاقية لدي كل أطياف المجتمع. تحصين الأطفال وترشيدهم في كيفية التعامل مع وسائل تكنولوجيا الإعلام والاتصال وخاصة - الأنترنت- وإدراك خطرها الكبير على القيم الأخلاقية.
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال
|a الطفولة المتأخرة
|a القيم الأخلاقية
|a الأسرة
|a المجتمع
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|l 013
|m ع13
|o 1568
|s مجلة التربوي
|t Educational Journal
|v 000
|x 2011-421X
|
| 856 |
|
|
|u 1568-000-013-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 943835
|d 943835
|
