| LEADER |
02430nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1690038 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 456039
|a بدر، عبدالباسط
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المدرسة العربية الهندية
|
| 260 |
|
|
|b رابطة الأدب الإسلامي العالمية
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e عرض المقال المدرسة العربية الهندية. تمثل المدرسة العربية الهندية بيئة ثقافية عجيبة ترجع بذورها إلى أوائل القرن الثاني الهجري، وفي قرنين استطاعت المدرسة أن تتوسع في وسط بحر من البوذيين والهندوس والعقائد الأخرى، وأشار المقال إلى أن عطاءات المدرسة العربية في الهند كبيرة ومنن أهمها مؤلفات الإمام الكبير رضي الدين حسن بن محمد الصنعاني ومن أهمها كتاب النوادر، وما تزال امتدادات هذه المدرسة قائمة حتى الأن في عدد من المدارس والمعاهد والجامعات الهندية التي تعد العربية لغة العلوم فيها، كما أشار المقال إلى مواجهة هذه المدرسة أثناء الاحتلال الإنكليزي للهند محاولات عديدة لتذويبها ولكنها صمدت وازدادت قوة وعطاء، واختتم المقال بالإشارة إلى أن ظاهرة المدرسة العربية الهندية تثير الانتباه إذ تمتد جذور العربية لتعبر المحيطات وتظهر في أرض بعيدة وتعيش القرون الطوال كشرنقة تتمسك بالحياة في أعماقها، وأن الفضل يعود إلى الإسلام الذي جعل اللغة العربية لغة القرآن الكريم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a التقارب الثقافى
|a الدعوة الاسلامية
|a الهند
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Literature
|6 Islamic Studies
|c 031
|l 101
|m مج26, ع101
|o 0720
|s الأدب الإسلامي
|t Islamic Art
|v 026
|
| 856 |
|
|
|u 0720-026-101-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 944101
|d 944101
|
