ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المظاهر السلوكية (المستحدثة) ل...>الوصف

المظاهر السلوكية (المستحدثة) لدى فئة من أطفال المرحلة الابتدائية كما تراها المدرسات (حالة العنف)

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة مصراتة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: السني، نجاة عيسى أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: س3, ع10
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: مارس
الصفحات: 220 - 230
رقم MD: 944241
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | العنف | المشكلات السلوكية | المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: تناولت الدراسة موضوعًا رأته الباحثة مهمًا وهو مشكلات الأطفال السلوكية. لدى أطفال المرحلة الابتدائية التي يظهرونها ولم تكن شائعة من قبل، نتيجة التطورات التكنولوجية المعاصرة، وبعد الاستعراض التاريخي لهذه المشكلات، طورت الباحثة أداة للتعرف على أكثر المشكلات المستخدمة، وذلك من خلال إجابات مجتمع الدراسة المتمثل في الدراسات والإحصائيات (النفسية والاجتماعية) فكان السؤال الرئيسي وهو محور الدراسة: هل تم ملاحظة أي تغيرات في أنماط السلوك الذي يبديه الأطفال ولم يكن شائعًا من قبل؟ أبدى مجتمع الدراسة جملة من الملاحظات والمشاهدات التي يراها أكثر انتشارًا في مدارس التعليم الابتدائي وهذه الملاحظات مدونة في متن البحث.

This research paper is aimed to study the most recent children pehaviarel problems that had not peen observed before due to the an going technological advancements after a research review a queselenaire had peen developed and given to social and psychological workers in primary schools.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.