ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإدارة المدرسية فى التغلب...>الوصف

دور الإدارة المدرسية فى التغلب على العوامل المؤدية إلى تفشى ظاهرة العنف المدرسى لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسى بسلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School Administration in Overcoming the Factors that Lead to the Spread of the Phenomenon of School Violence among Students of Basic Education in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة المعرفة التربوية
الناشر: الجمعية المصرية لأصول التربية
المؤلف الرئيسي: الكعبي، أحمد بن مسعود بن علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 226 - 254
ISSN: 2314-7369
رقم MD: 945329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة المدرسية | العنف المدرسى | العنف الطلابى | التعليم الأساسى | سلطنة عمان
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإدارة المدرسية | العنف الطلابى | التعليم الأساسى | سلطنة عمان | School Administration | Student Violence | Basic Education | Sultanate of Oman
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في التغلب على العوامل المؤدية إلى تفشي ظاهرة العنف المدرسي لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي كما استخدمت الاستبانة في جمع البيانات والمعلومات وتم تطبيقها على عينة مكونة من (153) من المديرين والمعلمين. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن دور الإدارة المدرسية في التغلب على العوامل المؤدية إلى تفشي ظاهرة العنف المدرسي لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي بسلطنة عمان جاء بدرجة متوسطة بشكل عام، كما جاءت عوامل الأسرة ووسائل الإعلام في تأثيرها على تفشي ظاهرة العنف المدرسي بدرجة عالية، بينما جاء تأثير المدرسة بدرجة متوسطة.

Faculty of Humanities and Social Sciences - Tunis Virtual University The present study aimed to dentify The role of the school administration in overcoming the factors that lead to the spread of the phenomenon of school violence among students of basic education in the Sultanate of Oman, study used a descriptive method also used the questionnaire to collect data and information were applied to a sample of (153) Principals and Teachers. The findings of the study showed that The role of the school administration in overcoming the factors that lead to the spread of the phenomenon of school violence among students of basic education in the Sultanate of Oman was came generally Medium degree; Family and media factors have also had an impact on the high dgree of school violence, while the impact of school has been Medium degree.
ISSN: 2314-7369

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.