LEADER |
05737nam a22002657a 4500 |
001 |
1691668 |
024 |
|
|
|3 10.35516/0102-045-985-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 508320
|a أبو شهاب، عصام ناجي
|e مؤلف
|g Abu-Shihab, Esam N.
|
245 |
|
|
|a الأنماط القيادية السائدة لدى مشرفي الأنشطة الرياضية في مديريات التربية والتعليم وعلاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر رؤساء الأقسام
|
246 |
|
|
|a Leadership Patterns Among the Supervisors of Sports Activities in the Departments of Education and its Relation with Crisis Management
|
260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2018
|m 1440
|
300 |
|
|
|a 103 - 122
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة التعرف إلى الأنماط القيادية السائدة لدى مشرفي الانشطة الرياضية في مديريات التربية والتعليم وعلاقتها بإدارة الأزمات من وجهة نظر رؤساء أقسامهم وفقاً لمتغيرات (المؤهل العلمي، الخبرة، الإقليم)، وتكونت عينة الدراسة من رؤساء أقسام الرياضة المدرسية في مديريات التربية والتعليم في المملكة والبالغ عددهم (38) رئيساً، واستخدم الباحثان المنهج والوصفي بصورته المسحية، وتم استخدام الاستبيان لقياس الانماط القيادية وادارة الازمات بحيث تكون من (29) فقرة لقياس الأنماط القيادية موزعة على ثلاثة مجالات وهي (النمط الديمقراطي، النمط الأوتوقراطي، النمط المتساهل)، وتم استخدام (16) فقرة لقياس إدارة الأزمات موزعة على أربعة مجالات وهي (الاستعداد والوقاية، اكتشاف إشارات الإنذار، استعادة النشاط، احتواء الأضرار)، وتم استخدام المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين الأحادي واختبارات شافية للمقارنات البعدية، وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن الأنماط القيادية لدى مشرفي الأنشطة الرياضية بدرجة متوسطة في ما عدا النمط الديمقراطي جاء بدرجة كبيرة، وكذلك عدم وجود فروق دالة إحصائياَ تعزى لمتغير المؤهل العلمي والخبرة فيما عدا النمط الأوتوقراطي أظهرت النتائج فروق تعزى لمتغير الخبرة، وكذلك وجود فروق دالة احصائياَ تعزى لمتغير الإقليم، وأظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة ارتباطية موجبة بين النمط الديمقراطي وادارة الأزمات لدى مشرفي الأنشطة الرياضية في مديريات التربية الرياضية في الأردن، وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة يوصي الباحثان بضرورة تفعيل نمط السلوك القيادي الديمقراطي لدى مشرفي الأنشطة الرياضية عن طريق إعداد ورش عمل ودورات تدريبية في مجال القيادة والإدارة الرياضية.
|
520 |
|
|
|b This study aimed at identifying the Leadership Patterns among the supervisors of Sports Activities in the Departments of Education and its Relation with Crisis Management from the Point of View of Heads of Departments, according to the variables of (Qualification, experience, Territory). The study sample consisted of (38) heads of departments in the Kingdom's. The researcher used the descriptive method, and a questionnaire to measure the leadership styles and crisis management. The scale included (29) items which was used divided into three aspects (democratic style, autocratic style, permissive) style, it was used (16) items to measure Crisis Management divided into four aspects, (preparedness and prevention, discovery warning signals, the restoration of activity, contain the damage). The results of the study showed that the leadership styles among the supervisors of sporting activities were moderate level except the democratic style was at a high level. Results also showed a positive correlation between the democratic style and crisis management. In the light of the results of this study, the study recommended the need to activate the democratic leadership behavior pattern among the supervisors of sport activities through the development of workshops and training courses in the field of leadership and Sports management.
|
653 |
|
|
|a القيادة
|a الأنماط القيادية
|a مشرفي الأنشطة الرياضية
|a إدارة الأزمات
|
692 |
|
|
|a الأنماط القيادية
|a مشرفي الأنشطة الرياضية
|a إدارة الأزمات
|b Leadership Pattern
|b Administrators of Sports Activities
|b Crisis Management
|
700 |
|
|
|a المحارمة، ياسين علي محجوب
|g Al-Maharma, Yassin Ali Mahjoob
|e م. مشارك
|9 164250
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 985
|m مج45, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 045
|x 1026-3713
|
856 |
|
|
|u 0102-045-985-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a +EduSearch
|
999 |
|
|
|c 945828
|d 945828
|