ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حاجات أسر الأطفال ذوي الإعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات في محافظة الكرك في المملكة الأردنية الهاشمية

العنوان بلغة أخرى: The Needs of Disabled Children Families And it’s Relationship with some of the Variables in the City of Karak-Jordan
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: يوسف، محمد عبدالرحمن محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yusuf, Muhammad Abdul-Rahman
مؤلفين آخرين: الشرعة، فيصل خلف ناصر (م. مشارك) , المومنى، وفاء عبدلله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 254 - 270
DOI: 10.35516/0102-045-985-015
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 945877
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسر ذوي الإعاقة | حاجات | ذوي الإعاقة | Familiesm Disabilities | Needs
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

74

حفظ في:
LEADER 04898nam a22002777a 4500
001 1691715
024 |3 10.35516/0102-045-985-015 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a يوسف، محمد عبدالرحمن محمود  |g Yusuf, Muhammad Abdul-Rahman  |e مؤلف  |9 335454 
245 |a حاجات أسر الأطفال ذوي الإعاقة وعلاقتها ببعض المتغيرات في محافظة الكرك في المملكة الأردنية الهاشمية 
246 |a The Needs of Disabled Children Families And it’s Relationship with some of the Variables in the City of Karak-Jordan 
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2018  |m 1440 
300 |a 254 - 270 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدارسة الحالية للتعرف على أهم حاجات أسر الأطفال ذوي الإعاقة من وجهة نظرهم، بالإضافة إلى تحديد وجهات النظر تبعاً للمتغيرات التالية: الدخل الشهري، نوع الإعاقة، عمر الطفل، وجنسه. تكونت عينة الدراسة من (90) أسرة من ذوي الإعاقة، ولتحقيق أهداف الدارسة تم تطبيق مقياس حاجات الأسر، وتم التحقق من صدقة وثباته، وأظهرت نتائج الدارسة أن مجال الحاجة إلى المعلومات جاء في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (2.36)، وهى تعد ذات درجة مرتفعة، بينما جاء مجال تفسير الآخرين في المرتبة الأخيرة وبمتوسط حسابي(1.97) وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (α=0,05) تبعاً لمتغيرات الدخل لصالح (200) فما دون في جميع المجالات، ومتغير نوع الإعاقة جاءت الفروق لصالح الإعاقة العقلية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α =0,05) تعزى لمتغير العمر في جميع المجالات باستثناء تفسير الآخرين والخدمات المجتمعية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α =0,05) تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات. وتوصلت الدارسة إلى ضرورة إنشاء مواقع علمية متخصصة التي تخدم أسر ذوي الحاجات الخاصة، وتقديم الدعم المادي لأسر الأطفال المعاقين من قبل الجهات الرسمية. 
520 |b This study aimed to identify the needs of the families of disabled children to important points of views, as well as to determine the views depending on the variable of monthly income, type of disability, the child's age, and gender. The study sample consisted of 90 families with disabilities, and to achieve the objectives of the study, it was used scale for families’ needs, which was verified in terms of validity and reliability. The results of the study showed that the area of the need for information was high, while the area of explanation of others came in the second rank, the results indicated that there are statistically significant differences in the variable of income that went in favor of (JD200) and below in all areas. As for the variable of disability type, the differences went in favor of the mental disability. Also, the results showed there aren’t statistically significant differences due to the variable of age in all areas with the exception of the variables of interpretation for others and community services, and there aren’t statistically significant differences due to the variable of gender in all areas. The study recommended the need to establish specialized scientific sites that serve families with special needs, and to provide a financial support to families of disabled children by official bodies. 
653 |a الحاجة  |a ذوي الإعاقة  |a أسر الأطفال ذوي الإعاقة  |a محافظة الكرك  |a المملكة الأردنية الهاشمية 
692 |a أسر ذوي الإعاقة  |a حاجات  |a ذوي الإعاقة  |b Familiesm Disabilities  |b Needs 
700 |9 508342  |a الشرعة، فيصل خلف ناصر  |e م. مشارك  |g Al-Shrah, Faisal K. 
700 |9 508341  |a المومنى، وفاء عبدلله محمد  |e م. مشارك  |g Al-Momani, Wafa’ A. 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Dirasat - Educational Sciences  |f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ  |l 985  |m مج45, ملحق  |o 0102  |s دراسات - العلوم التربوية  |v 045  |x 1026-3713 
856 |u 0102-045-985-015.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a +EduSearch 
999 |c 945877  |d 945877