ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جامعة الزرقاء في تنمية اتج...>الوصف

دور جامعة الزرقاء في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر

العنوان بلغة أخرى: The Role of Zarqa University in Developing the Youths' Attitudes Toward Practicing Self Employment
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الخزاعلة، محمد سلمان فياض (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Khazaaleh, Mohammad Salman Fayyad
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 166 - 180
DOI: 10.35516/0102-045-987-010
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 946241
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
الاتجاهات | العمل الحر | الشباب الجامعى | جامعة الزرقاء
كلمات المؤلف المفتاحية:
العمل الحر | جامعة الزرقاء | Self Employment | Zarqa University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى دور جامعة الزرقاء في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر، تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة البكالوريوس في جامعة الزرقاء والبالغ عددهم (6560) للعام الدراسي 2015/2016، وقد تم تصميم أداة لتحقيق هدف الدراسة، وتم توزيعها على قسمين، الأول يتعلق باتجاهات طلبة جامعة الزرقاء نحو العمل الحر. ويشتمل على ثلاث مجالات (المعرفي، السلوكي، الوجداني) وتقيسها (32) فقرة، أما القسم الثاني؛ فهي فقرات عن دور الجامعة في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر، ويقيسه (9) فقرات، وقد وزعت الاستبانة على عينه مكونه من (800) طالباً وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. وتوصلت الدراسة إلى أن اتجاهات طلبة جامعة الزرقاء نحو العمل الحر جاءت متوسطة، وأن أعلى درجات الموافقة جاءت على المجال المعرفي بمتوسط حسابي (2.85) ثم المجال الوجداني في الترتيب الثاني بمتوسط حسابي (2.80)، وجاء في المرتبة الثالثة والأخيرة المجال السلوكي بمتوسط حسابي (2.78)، وجميع المجالات جاءت متوسطة دون استثناء، كما وبينت الدراسة أن دور الجامعة في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر جاءت ضعيفة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دور جامعة الزرقاء في تنمية اتجاهات الشباب نحو ممارسة العمل الحر تعزى لمتغير الكلية.

The objective of the study is to identify the role of Zarqa University in developing the youths' attitudes toward practicing self-employment. The study sample consisted of all Zarqa university students during the university year 2015/2016 estimated by 6560. A questionnaire was designed to achieve the study objective, and it was divided into two parts: the first was related to the students' attitudes towards self-employment, including three domains (cognitive, behavioral and affective) measured by 32 items and the second one was about the role of the university in developing the students' attitudes towards practicing the self-employment measured by 9 items. The questionnaire was distributed to a sample of 800 students who were chosen randomly. The study concluded that the students' attitudes were moderate. The cognitive domain got the highest degree with (2.85) arithmetic mean, then the affective domain with (2.80) mean and the behavioral domain with (2.78). And all domains with were moderate. The study showed that the role of the university in developing the youths' attitudes towards self-employment was weak, and there was no statistical differences due to the college variable.
ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.