استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Proposed strategy for the management of Gifted Careprograms in the Ministry of Education - Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البلوشية ، شمسه بنت هلال بن رمضان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، أحمد حمدان (مشرف) , العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم (مشرف) , صلاح الدين، نسرين صالح محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 219 |
| رقم MD: | 946311 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
467
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم استراتيجية مقترحة لإدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان؛ حيث تم تشخيص واقع إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم من خلال تحليل الوثائق والتقارير الرسمية والقرارات الوزارية في هذا المجال، وأيضا دراسة هذا الواقع من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة الميدانية، ولتحقيق ذلك تم تطبيق استبانة موجهة إلى عينة من العاملين في مجال رعاية الموهوبين ممن هم تحت المسمى الوظيفي: عدد (١١٩) من مدراء الدوائر ورؤساء الأقسام وأخصائي أنشطة، وعدد (180) من المشرفين الإداريين والتربويين بوزارة التربية والتعليم والمديريات التابعة لها في سلطنة عمان، كما تم الاستعانة بأسلوب التحليل البيئي الرباعي SWOT Analysis؛ حيث طبقت الدراسة استمارة تقييم عناصر البيئة الداخلية والخارجية المؤثرة على إدارة برامج رعاية الموهوبين موجهة إلى (١٣) خبيرا في مجال برامج رعاية الطلبة الموهوبين ومجال الإدارة التربوية والتخطيط. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أوجه القوة والضعف في البيئة الداخلية للوزارة والمؤثرة على إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين، ومن أهم جوانب القوة: توافر قناعة لدى القيادات الإدارية بالوزارة بأهمية رعاية الموهوبين، ووجود قسم تشخيص ورعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، بينما تمثلت جوانب الضعف في قصور الإمكانات المادية والبشرية لبرامج رعاية الطلبة الموهوبين، وإتباع المركزية في الإدارة التعليمية، كما أسفرت النتائج أيضا عن الفرص التي تتيحها البيئة الخارجية للوزارة والمتمثلة في تزايد الجهود المجتمعية الداعمة للموهبة والموهوبين، والأولوية التي يمنحها مجلس البحث العلمي لرعاية الموهوبين، بينما تمثلت أبرز التهديدات في الافتقار إلى تخصصات أكاديمية في مجال الموهبة بمؤسسات التعليم العالي، بالإضافة إلى الأزمات الاقتصادية وانعكاساتها على التعليم وتمويل برامجه ومشاريعه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة لإدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، شمسة بنت هلال منشور: (2018) -
استراتيجية مقترحة لتطوير التخطيط التربوي بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
بواسطة: الرواحي، سعيد بن خلفان بن سعيد منشور: (2015) -
توظيف التكنولوجيا الإدارية في التخطيط الإستراتيجي بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
بواسطة: الشنفرية، شيماء بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2018) -
معوقات توظيف التكنولوجيا الإدارية في التخطيط الاستراتيجي لدى القيادات الإدارية بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان
بواسطة: الشنفري، شيماء بنت عبدالعزيز بن عبدالله منشور: (2020) -
أساليب اكتشاف الموهوبين ورعايتهم في التعليم الأساسي بسلطنة عمان
بواسطة: أبو عوف، فاروق عبدالرحمن منشور: (1994)
