ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: Proposed strategy for the management of Gifted Careprograms in the Ministry of Education - Sultanate of Oman
المؤلف الرئيسي: البلوشية ، شمسه بنت هلال بن رمضان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، أحمد حمدان (مشرف) , العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم (مشرف) , صلاح الدين، نسرين صالح محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: مسقط
الصفحات: 1 - 219
رقم MD: 946311
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة السلطان قابوس
الكلية: كلية التربية
الدولة: عمان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

467

حفظ في:
LEADER 05041nam a22003617a 4500
001 1497188
041 |a ara 
100 |9 508501  |a البلوشية ، شمسه بنت هلال بن رمضان  |e مؤلف 
245 |a استراتيجية مقترحة لتطوير إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان 
246 |a Proposed strategy for the management of Gifted Careprograms in the Ministry of Education - Sultanate of Oman 
260 |a مسقط  |c 2016 
300 |a 1 - 219 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة السلطان قابوس  |f كلية التربية  |g عمان  |o 0113 
520 |a هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم استراتيجية مقترحة لإدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان؛ حيث تم تشخيص واقع إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم من خلال تحليل الوثائق والتقارير الرسمية والقرارات الوزارية في هذا المجال، وأيضا دراسة هذا الواقع من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة الميدانية، ولتحقيق ذلك تم تطبيق استبانة موجهة إلى عينة من العاملين في مجال رعاية الموهوبين ممن هم تحت المسمى الوظيفي: عدد (١١٩) من مدراء الدوائر ورؤساء الأقسام وأخصائي أنشطة، وعدد (180) من المشرفين الإداريين والتربويين بوزارة التربية والتعليم والمديريات التابعة لها في سلطنة عمان، كما تم الاستعانة بأسلوب التحليل البيئي الرباعي SWOT Analysis؛ حيث طبقت الدراسة استمارة تقييم عناصر البيئة الداخلية والخارجية المؤثرة على إدارة برامج رعاية الموهوبين موجهة إلى (١٣) خبيرا في مجال برامج رعاية الطلبة الموهوبين ومجال الإدارة التربوية والتخطيط. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أوجه القوة والضعف في البيئة الداخلية للوزارة والمؤثرة على إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين، ومن أهم جوانب القوة: توافر قناعة لدى القيادات الإدارية بالوزارة بأهمية رعاية الموهوبين، ووجود قسم تشخيص ورعاية الطلبة الموهوبين بوزارة التربية والتعليم، بينما تمثلت جوانب الضعف في قصور الإمكانات المادية والبشرية لبرامج رعاية الطلبة الموهوبين، وإتباع المركزية في الإدارة التعليمية، كما أسفرت النتائج أيضا عن الفرص التي تتيحها البيئة الخارجية للوزارة والمتمثلة في تزايد الجهود المجتمعية الداعمة للموهبة والموهوبين، والأولوية التي يمنحها مجلس البحث العلمي لرعاية الموهوبين، بينما تمثلت أبرز التهديدات في الافتقار إلى تخصصات أكاديمية في مجال الموهبة بمؤسسات التعليم العالي، بالإضافة إلى الأزمات الاقتصادية وانعكاساتها على التعليم وتمويل برامجه ومشاريعه. 
653 |a إدارة برامج رعاية الطلبة الموهوبين  |a التخطيط الإستراتيجي  |a الطلاب الموهوبين  |a وزارة التربية والتعليم  |a سلطنة عمان  |a البيئة الداخلية  |a البيئة الخارجية 
700 |9 508504  |a محمد، أحمد حمدان  |e مشرف 
700 |a العتيقي، إبراهيم مرعي إبراهيم  |g Alateky, Ibraheem Marei  |e مشرف  |9 141073 
700 |a صلاح الدين، نسرين صالح محمد  |g Salah Eldin, Nesreen Salih Mohammed  |e مشرف  |9 253290 
856 |u 9809-008-001-0113-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9809-008-001-0113-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9809-008-001-0113-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9809-008-001-0113-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9809-008-001-0113-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0113-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0113-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0113-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0113-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9809-008-001-0113-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9809-008-001-0113-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 946311  |d 946311