ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية لأخلاقيات مهنة التعليم : المعيقات والحلول

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Ethics Education Practicing among Secondary School Teachers : Obstacles and Solutions
المصدر: دراسات - العلوم التربوية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الشياب، محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرمان، منيرة محمود (م. مشارك), الحياري، حسن أحمد الحسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج45, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2018
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 461 - 478
DOI: 10.35516/0102-045-987-027
ISSN: 1026-3713
رقم MD: 946328
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: +EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أخلاقيات مهنة التعليم | مديرية بني عبيد | هيبة المعلم | Ethics Education Practicing | Bani Obeid Directorate | Prestige of the Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

79

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية لأخلاقيات مهنة التعليم في مديرية بني عبيد (المعيقات والحلول)، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي المسحي، وتم اختيار عينة عشوائية مكونة من (220) معلما ومديرا، ولغايات تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام أداتين للدراسة هما: (الاستبانة والمقابلات)، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة معلمي المدارس الثانوية لأخلاقيات مهنة التعليم في مديرية بني عبيد جاءت بدرجة مرتفعة، وبناءً على ذلك أوصت الدراسة بضرورة تقليل الاكتظاظ في الصفوف الدراسية، تقليل المهام الإدارية والفنية، كذلك وضع قوانين يلتزم بها الجميع تربويا وتعليميات، بالإضافة إلى وضع قوانين تحفظ هيبة المعلم، بالإضافة إلى التنمية المهنية المستمرة من خلال عقد دورات للمعلمين وخاصة الجدد منهم.

The current study aimed to find out the degree of practicing ethics among secondary schools teachers in Bani Obeid Directorate, the researchers used the descriptive method, the study sample were randomly selected and consisted of (250) teachers and principals. For the purposes of achieving the objectives of the study, the researchers used a questionnaire and interviews. The study results indicated the degree ethics practicing among teachers and managers in secondary schools in Bani Obeid Directorate came highly. In light of the study results the researchers recommended the following: need to reduce overcrowding in classrooms, reduce the administrative and technical tasks, as well as setting rules for everyone to follow educationally and instructions, in addition to the development of laws that protect the prestige of the teacher, and to reduce the burden of teachers, in addition to continuing professional development through holding courses for teachers, especially new teacher.

ISSN: 1026-3713

عناصر مشابهة