ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقات الإيرانية - التركية 1997-2004

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الشلال، فراقد داود سلمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shallal, Fraqed Dawood Salman
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 320 - 349
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 946565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02297nam a22002177a 4500
001 1692387
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الشلال، فراقد داود سلمان  |g Al-Shallal, Fraqed Dawood Salman  |e مؤلف  |9 426639 
245 |a العلاقات الإيرانية - التركية 1997-2004 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2017 
300 |a 320 - 349 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a لاشك في إن التجاور الجغرافي والتنافس التاريخي بين بلدين كبيرين بحجم إيران وتركيا أنتج فضاءا واسعا للتنافس والتعاون في آن واحد ، ولكن ضمن شروط موضوعية ، وقواعد لعبة محددة وعلى الرغم من الاختلاف المذهبي والطائفي بين أنقرة وطهران إلا إنهما يشكلان لاعبين إقليمين مهمين لا يمكن إغفالهما في تشكيل التوازنات الإقليمية والدولية ،فضلا عن التوافق في الرؤى بينهما في بعض الموضوعات السياسية ومن أبرزها القضية الكردية ووحدة الأراضي العراقية، والبرنامج النووي الإيراني الذي بات لايمثل أولوية قصوى لتركيا عند مقارنته بالقضية الكردية ومصدر القلق الرئيس في تركيا يكمن في الكيفية التي تؤثر بها الأسلحة النووية الإيرانية في معادلات توازن القوى في المنطقة. 
653 |a العلاقات الدولية  |a سياسة إيران  |a سياسة تركيا  |a التاريخ السياسي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 001  |m مج7, ع1  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 007  |x 2073-6592 
856 |u 1494-007-001-013.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 946565  |d 946565 

عناصر مشابهة