ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Pragmatic Study of Manipulation : A Theoretical Perspective

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: Al-Hindawi, Fareed Hameed H. (Author)
مؤلفين آخرين: Al-Ebadi, Hani Kamel (Co-Author)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1 - 21
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 946808
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02048nam a22002297a 4500
001 1692592
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |a Al-Hindawi, Fareed Hameed H.  |e Author  |9 12808 
245 |a A Pragmatic Study of Manipulation :  |b A Theoretical Perspective 
260 |b جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2018 
300 |a 1 - 21 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b Generally, language effectively influences people’s opinions and activities. This means that coding a message is not the final aim of interaction. Rather, it intends to achieve other ends directed at controlling interlocutor’s activities, i.e. to manipulate targets. Manipulation becomes one of the worldwide phenomena nowadays in various aspects of life as well as a relatively new trend of study in the framework of pragmatics. This motivates this paper to investigate this phenomenon. Strictly speaking, it is tackled from theoretical pragmatic perspective. As such, it aims at finding out the nature of manipulation, its main lineaments and the pragmatic strategies of performing it in an attempt to develop a model of analyzing this phenomenon. It hypothesizes that manipulation can be best seen as a pragmatic product which results from certain pragmatic strategies. The study has come with some conclusions that indicate the hypothesis of the study. 
653 |a اللغة الإنجليزية  |a علم اللغة  |a فقه اللغة 
700 |a Al-Ebadi, Hani Kamel  |e Co-Author  |9 449939 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Scientific Journal Of education college for Humanities  |f Journal of College of Education  |l 001  |m مج8, ع1  |o 1494  |s مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية  |v 008  |x 2073-6592 
856 |u 1494-008-001-015.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 946808  |d 946808 

عناصر مشابهة