ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعرف على تأثير بروز الفناء ل...>الوصف

التعرف على تأثير بروز الفناء لدى طلبة جامعة ذي قار

المصدر: مجلة كلية التربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة ذي قار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الأعرجي، إبراهيم مرتضى إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Araji, Ibrahim Mortada Ibrahim
مؤلفين آخرين: خضير، عبدالخالق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 79 - 119
ISSN: 2073-6592
رقم MD: 946827
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
بروز الفناء | إدارة الخوف | طلبة الجامعات | جامعة ذي قار
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الكشف عن مدى تأثير بروز الفناء لدى طلبة جامعة ذي قار، ولأجل ذلك تم بناء أداة لحث بروز الفناء وقياس تأثيره لدى أفراد العينة، تم تطبيق أدوات الدراسة على عينة مكونة من (460) طالبا وطالبة من جامعة ذي قار، وقد تم تقسيم أفراد العينة إلى مجموعتين بواقع (230) طالبا وطالبة، في المجموعة الأولى استحث الفناء لدى أفرادها، ولم يستحث في المجموعة الأخرى وبينت النتائج، وقد اتضح وجود فروق بين المجموعتين ولصالح مجموعة حث بروز الفناء، ولم تكشف النتائج عن وجود فروقات بين الجنسين في مجموعة حث الفناء، لكن الدلائل أيدت وجود فروقات بين الجنسين ولصالح الذكور في المجموعة التي لم يستحث بروز الفناء لدى أفرادها.

The objective of the research was to investigate the effect of the emergence of the courtyard in the students of the University of Dhi Qar. For this purpose, a tool was built to stimulate the appearance of the yard and measure its effect on the sample. The study tools were applied to a sample of 460 students from Dhi Qar University. The sample was divided into two groups of 230 students. In the first group, the members of the group were encouraged to do so. The results were not explained in the other group. The differences were found between the two groups. In the courtyard urging group, but evidence supported gender differences and for males In a group that did not prompt the emergence of the courtyard in its members.
ISSN: 2073-6592

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.