ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الحكمة لدى طلبة قسم الإرش...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

قياس الحكمة لدى طلبة قسم الإرشاد في كلية التربية الأساسية

العنوان بلغة أخرى: Measuring Wisdom of Guidance Department Students in College of Education
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الراوي، ميسون ظاهر رشاد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع59
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 579 - 604
DOI: 10.52839/0111-000-059-021
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 946857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | الإرشاد النفسي | الاختبارات والمقاييس التربوية | القياس النفسي | الحكمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكمة | wisdom
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03830nam a22002537a 4500
001 1692639
024 |3 10.52839/0111-000-059-021 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 109654  |a الراوي، ميسون ظاهر رشاد  |e مؤلف 
245 |a قياس الحكمة لدى طلبة قسم الإرشاد في كلية التربية الأساسية 
246 |a Measuring Wisdom of Guidance Department Students in College of Education 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2018 
300 |a 579 - 604 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى قياس الحكمة لدى طلبة الجامعة والفروق في مفهوم الحكمة وفق متغير الجنس لدى طلبة الجامعة في كلية التربية الأساسية. وقد بلغت عينة البحث (300) طالبا وطالبة من الدراسة الصباحية وللمراحل الأربع من قسم الإرشاد النفسي وقد تم بناء مقياس الحكمة وتم استخراج الخصائص السايكومترية للمقياس من صدق وثبات ثم استخدمت الباحثة الوسائل الإحصائية الآتية: مربع كاي لمعرفة دلالة الفروق بين عدد الموافقين وغير الموافقين لمقياس الحكمة كما استخدمت الباحثة معامل ارتباط بيرسون لحساب ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار لمقياس الحكمة وتم استخدام الاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين. وقد توصلت الباحثة إلى النتائج الآتية: 1- أن عينة البحث لديهم مستوى عال من الحكمة بصورة عامة. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الحكمة وفق متغير الجنس (ذكور/ إناث) ولصالح الذكور. 
520 |b The present research aims to measure the wisdom among university students and the differences of the concept of wisdom according to the gender of students in college of Basic Education. The sample of the research reached (300) male and female students in the morning studies upon the four stages of the psychological guidance department, the Scale of wisdom has been designed by the researcher herself and the psychometric feature were obtained as validity and Reliability. The researcher used Chi- square to Know the differences between the number of agreed and disagreed students for the wisdom scale, as well as the researcher used person correlation coefficient to Know the reliability of the scale by re test method for wisdom scale, t- test for one sample and t-test for two independent sample were used as well. The research reached the following results: 1- The sample of the research had a high level of wisdom generally. 2- There is a difference in regard of Gender (male- female) for the side of male. To conclude, the researcher came out with some Recommendations and suggestions for the research 
653 |a إعداد المعلمين  |a الإرشاد النفسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a القياس النفسي  |a الحكمة 
692 |a الحكمة  |b wisdom 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 021  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 059  |m ع59  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-059-021.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 946857  |d 946857 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.